2022/23 3-А клас Математика


Навчальні матеріали 2022 -2023 н.р (ІІсеместр)
09.05.2023
Тема.  Ділення з остачею. Порівняння остачі та дільника.  Розв’язування задачі.
Юлія Сенченко запрошує вас на заплановану конференцію: Zoom.
Час: 9 травня. 2023 08:50 AM Київ
Приєднатися до конференції Zoom
Ідентифікатор конференції: 217 011 2597
Код доступу: 55555
- Вітаю на уроці математики!
Усний рахунок.
- Обчисли усно №641 на ст. 85  в підручнику.
- Сьогодні на уроці ми будемо продовжувати  розв'язувати вирази з остачею.
 Запиши в зошит сьогоднішню дату: 
       Дев'яте травня
                     Класна робота
- Очисли письмово вирази № 642. 
- Пригадай, як називаються числа при діленні ( Ділене, дільник , частка).
 - Поміркуй чи може остача бути більшою від дільника? Запам'ятай! Остача завжди менша від дільника. 

- Відпочинь.

- Попрацюй самостійно та виконай письмово № 648, 649.

Домашнє завдання. Виконати завдання № 1 на ст. 40, № 2 на ст. 41 в зошиті з друкованою основою.

08.05.2023
Тема. Ділення з остачею. Розв'язування задач на знаходження периметра прямокутника.
Юлія Сенченко запрошує вас на заплановану конференцію: Zoom.
Час: 8 травня. 2023 08:50 AM Київ
Приєднатися до конференції Zoom
Ідентифікатор конференції: 217 011 2597
Код доступу: 55555
- Вітаю на уроці математики!
- Пригадай таблицю множення.


Усний рахунок.
- Обчисли усно  № 634, №635 на ст. 85  в підручнику.
- Сьогодні на уроці ми будемо розв'язувати вирази з остачею.
- Розглянь виконане обчислення ( №635) та пригадай, як виконують ділення з остачею. Обчисли усно з коментуванням запропоновані вирази.
 Запиши в зошит сьогоднішню дату: 
           Восьме травня
                     Класна робота
- Запиши парами вирази № 637 з однаковим значенням.
Наприклад: 75:15=65:13.
- Відпочинь.


- Розв'яжи письмово задачу 638. Пригадай,  що таке периметр прямокутника та як його знайти?
- Обчисли письмово вирази  з остачею № 640.

Домашнє завдання. Виконати завдання № 1, № 2 на ст. 40 в зошиті з друкованою основою.

24.03.2023
Тема. Повторення та закріплення вивченого.
- Вітаю на уроці математики!
Усний рахунок.
- Обчисли усно вирази № 424 на ст. 58  в підручнику.

 Запиши в зошит сьогоднішню дату: 
           Двадцять четверте березня
                             Класна робота
- Попрацюй письмово та виконай завдання № 425.
- Виконай множення іменованих чисел № 426. Скористайся зразком.
- Перевір усно, чи правильно виконали дії з іменованими числами в завданні № 429. Виконай письмово схожі дії за зразком.
Відпочинь.

- Виконай письмово по порядку дії у виразі № 430 на ст. 60 та розшифруй закодоване слово.
- Попрацюй в зошиті з друкованою основою та виконай № 1, 2 на ст. 27.




23.03.2023
Тема.Дослідження таблиць множення і ділення на 10. Ділення на 10 з остачею. 
- Вітаю на уроці математики!
Усний рахунок.
- Обчисли усно вирази № 415 на ст. 57  в підручнику.

 Запиши в зошит сьогоднішню дату: 
           Двадцять третє березня
                             Класна робота
- Розв'яжи усно задачу №417.
- Пригадай, що означає помножити число на 10. Поділити число на 10. Попрацюй з таблицею № 418.
 - Попрацюй письмово над виразом № 421 на ст. 58.
- Прочитай літери в порядку виконання дій у виразі. Яке слово отрималось? Знайди значення виразу.
Відпочинь.

- Виконай письмово завдання № 422.
- Розв'яжи письмово задачу № 423.


Домашнє завдання. Виконати завдання № 1, № 2 на ст. 26 в зошиті з друкованою основою.
22.03.2023
Тема. Ділення на 10 з остачею. Дії з іменованими числами.
- Вітаю на уроці математики!
Усний рахунок.
- Попрацюй з тренажером, обчисли вирази та знайди правильні відповіді на цеглинках.

- Обчисли усно вирази № 406 на ст. 56 в підручнику.

 Запиши в зошит сьогоднішню дату: 
           Двадцять друге березня
                             Класна робота
- Пригадай! (№ 408) та виконай письмово ділення іменованих чисел.
- Прочитай та розв'яжи задачу № 409. Скористайся планом.
1)  Скільки цілих шоколадок отримає кожна дитина і скільки шоколадок залишиться?
2) Скільки частинок у чотирьох шоколадках?
3) Скільки частинок отримає кожна дитина?
Відпочинь.

- Обчисли вираз № 411 на кілька дій та розшифруй закодоване слово.
- Випиши попарно вирази з однаковим значенням  за зразком (№ 412).

Домашнє завдання. Виконати завдання № 1 на ст. 25, №2 на ст. 26 в зошиті з друкованою основою.

21.03.2023
Тема. Ділення на 10 з остачею. Порівняння дільника та остачі. Робота з діаграмою.

- Вітаю на уроці математики!
Усний рахунок.
- Обчисли усно вирази № 396 на ст. 54 в підручнику.

 Запиши в зошит сьогоднішню дату: 
           Двадцять перше березня
                             Класна робота
- Пригадай, що означає поділити кругле число на 10?
Щоб число, яке закінчується нулями поділити на 10, потрібно в ньому відкинути справа один нуль.
- Розглянь таблицю в № 397. Які результати отримали при діленні круглих чисел на 10?
- Подумай, як треба змінити кожне ділене із таблиці, щоб отримати остачу1? остачу 2? остачу 3?  остачу 4? остачу 5?
Наприклад, 11:10=1 (ост.1). Запиши 5 відповідних рівностей.

 - Попрацюй над задачею 400. Скористайся діаграмою та визнач частку та остачу.

Відпочинь.

- Виконай письмово завдання 401. Скористайся зразком.
- Попрацюй усно над завданнями на логіку №402 і 404.


Домашнє завдання. Виконати завдання № 1, № 2 на ст. 25 в зошиті з друкованою основою.
20.03.2023
Тема. Множення та ділення на  10 і 100. Розв'язування задач. Вершини, ребра, грані куба.

- Вітаю на уроці математики!
Усний рахунок.
- Обчисли усно вирази № 383 на ст. 52 в підручнику.

 Запиши в зошит сьогоднішню дату: 
           Двадцяте березня
                             Класна робота
- Обчисли письмово вирази 384, переставивши множники місцями.
ЗАПАМ'ЯТАЙ.
Щоб помножити число на 10, потрібно до нього справа приписати один нуль, щоб помножити на 100, потрібно справа приписати два нулі. 
- Виконай завдання № 385 за зразком:
4 · 10 = 40
40 : 4 = 10
40 : 10 = 4
ЗАПАМ'ЯТАЙ!
Щоб число, яке закінчується нулями поділити на 10, потрібно в ньому відкинути справа один нуль, щоб поділити на 100, потрібно справа відкинути два нулі.

- Закріпи правила і обчисли письмово вирази № 386.

Відпочинь.
- Попрацюй над задачею № 387. Розв'яжи її спочатку діями, а потім обери вираз, який є її розв'язанням.
План розв'язування задачі по діях.
1) Скільки лампочок у двох гірляндах?
2) Скільки лампочок у трьох гірляндах?  
3) Скільки всього лампочок прикрашали ялинку?
- Подумай, який із 9 виразів є її розв'язанням. Запиши. 
Не забудь про відповідь.

- Попрацюй усно над завданням № 393 на ст. 54.

Домашнє завдання. Виконати завдання № 1 на ст. 24, №2 на ст. 25 в зошиті з друкованою основою.

17.03.2023
Тема. Множення чисел 10 і 100. Множення іменованих чисел на натуральне число. Розв'язування задач.

- Вітаю на уроці математики!

- Пригадай з попереднього уроку: що ми отримуємо в добутку при множенні будь-якого числа на одиницю? А при множенні будь-якого числа на 0? Що отримаємо у частці, якщо будь-яке число поділимо на те саме число? А якщо число поділимо на 1?
Чи можна ділити на 0?

Усний рахунок.
- Обчисли усно вирази № 372 на ст. 51 в підручнику.

 Запиши в зошит сьогоднішню дату: 
           Сімнадцяте березня
                             Класна робота
- Розглянь та поясни спосіб обчислення виразів № 373. Виконай письмове обчислення виразів, поданих нижче.

- Обчисли усно вирази № 374, 375.

- Поміркуй усно над задачею № 376 на ст. 52.

Відпочинь.

- Розв'яжи письмово задачу № 377. Скористайся планом.
1) Яка маса цукерок?
2) Яка маса печива?
3) Яка маса печива в кожному ящику?
- Не забудь записати відповідь.

Обчисли письмово вирази з іменованими числами № 380.
Скористайся зразком: 24 грн 20 к. : 4 = 6 грн 5 к.




16.03.2023
Тема. Ділення 0. Неможливість ділити на нуль. Складання і розв'язування задач за поданими схемами. Периметр прямокутника.

- Вітаю на уроці математики!

Усний рахунок.
- Обчисли усно вирази № 361 на ст. 50 в підручнику.
 Запиши в зошит сьогоднішню дату: 
            Шістнадцяте березня
                             Класна робота
- Пригадай з попереднього уроку: що ми отримуємо в добутку при множенні будь-якого числа на одиницю? А при множенні будь-якого числа на 0? Що отримаємо у частці, якщо будь-яке число поділимо на те саме число? А якщо число поділимо на 1?

Складемо із виразу на множення - вираз на ділення.
· 9 = 0 → 0 : 9 = 0
Другий вираз на множення ми не можемо скласти, бо на нуль ділити не можна.
- Прочитай правила на ст. 50 та запам'ятай їх.
- Обчисли письмово ті вирази №363, значення яких можна знайти.
- Склади та розв'яжи усно задачі за схемами №366.

- Відпочинь.

- Попрацюй письмово над задачею №368.
- Розв'яжи задачу за планом.
1) Скільки дітей займається у танцювальному ансамблі?
2) Скільки дітей займається у секції плавання?
3) На скільки більше дітей займається танцями, ніж плаванням?
- Розв'яжи письмово задачу №369.


Домашнє завдання. Виконати завдання № 1 на ст. 23, №2 на ст. 24 в зошиті з друкованою основою.

15.03.2023
Тема. Ділення на 1. Ділення на те саме число. Порівняння іменованих чисел.
- Вітаю на уроці математики!

Усний рахунок.
- Обчисли усно вирази № 349 на ст. 48 в підручнику.

- Пригадай з попереднього уроку: що ми отримуємо в добутку при множенні будь-якого числа на одиницю? А при множенні будь-якого числа на 0? Обчисли усно: · 9,  · 7,   · 9,  · 20.

 Запиши в зошит сьогоднішню дату: 
            П'ятнадцяте березня
                             Класна робота
- Сьогодні на уроці ми розглянемо ділення на 1 і ділення на те саме число. Будемо порівнювати іменовані числа.
Пояснення.
Складемо із кожної рівності на множення - дві рівності на ділення:
· 4 = 4              · 1 = 6             · а = а   
4 : 1 =4               6 : 6 = 1              а : а = 1
4 : 4 = 1              6 : 1 = 6              а : а = 1
Який висновок можна зробити?
Якщо ділимо число на те саме число, то в частці отримуємо 1.
а : а = 1.
Якщо число ділимо на 1, то в частці отримуємо те саме число.
а : а = 1.

- Виконай обчислення виразів № 351 усно, а виразів № 352 - письмово.

Відпочинь.

- Порівняй іменовані числа № 354.

- Розв'яжи задачу № 355.
Скористайся планом.
1) Скільки у Тараса було марок із серії "Тварини"?
2) Скільки у Тараса було марок разом із серії "Тварини" і "Міста України"?
3) Скільки у Тараса було марок із серії "Рослини"?


Домашнє завдання. Виконати завдання № 1, 2 на ст. 23 в зошиті з друкованою основою.

14.03.2023
Тема. Множення чисел 1 і 0. Множення на  1 і 0. Розв'язування задач.
- Вітаю на уроці математики!
Усний рахунок.
- Обчисли усно вирази № 336 на ст. 47 в підручнику.
 Запиши в зошит сьогоднішню дату: 
               Чотирнадцяте березня
                             Класна робота
- Сьогодні на уроці ми будемо вчитися множити числа на 1 і 0.
- Замінимо вираз на множення - виразом на додавання та обчислимо його.
· 4 = 1 + 1+ 1 + 1 = 4           · 6 = 1 + 1+ 1 + 1 +1 + 1= 6
Висновок. При множенні будь-якого числа на одиницю в добутку отримуємо те саме число.
а · 1 = а
- Замінимо наступний  вираз на множення - виразом на додавання та обчислимо його.
· 4 = 0 + 0+ 0 + 0 = 0          · 6 = 0 + 0+ 0 + 0 +0 + 0 = 0
Висновок. При множенні будь-якого числа на 0 в добутку отримуємо 0.
а · 0 = 0

- Обчисли вирази № 339 письмово.

Відпочинь.

- Розв'яжи задачі № 341, № 342 письмово.


Домашнє завдання. Виконати завдання № 1, 2 на ст. 22 в зошиті з друкованою основою.

13.03.2023
Тема.  Аналіз діагностувальної роботи. Письмове додавання (віднімання) трицифрових чисел.

- Вітаю на уроці математики!
 Запиши в зошит сьогоднішню дату: 
                    Тринадцяте березня
                             Класна робота
- Сьогодні на уроці ми будемо закріплювати письмове додавання і віднімання трицифрових чисел.

- Запиши в зошит трицифрові числа: 110, 237, 405, 700, 970.
- Назви, скільки в кожному числі окремо одиниць, десятків, сотень.
- Скільки в кожному числі всього одиниць, десятків, сотень?

- Обчисли  вирази в стовпчик .
365 +215 =             826 - 345 =
850 - 326 =             306 - 257 =
445 +326 =             541 -165 =

- Відпочинь.

- Розв'яжи письмово задачу № 330 на ст. 46.

- Пригадай, як знайти частину від числа?
Щоб знайти частину від числа, потрібно  число поділити на його частину.
- Потренуйся та обчисли усно. Знайди другу частину від 18, п'яту частину від 40, шосту частину від 63, восьму частину від 40.

Домашнє завдання. Виконати завдання № 334, 335 на ст.  46 в підручнику.

10.03.2023
Тема.  Діагностувальна робота " Письмове додавання і віднімання трицифрових чисел". Комбінована робота.
- Вітаю на уроці математики!
- Сьогодні у нас діагностувальна робота.
- Запиши на  подвійному аркуші в клітинку сьогоднішню дату:
   Десяте березня
Діагностувальна  робота

1. Виконай обчислення письмово ( в стовпчик).

265 + 324                              583 + 346                          356 + 153

889 - 437                               903 - 327                           642 – 387

2. Розв’яжи задачу.

У першому будинку живе 385 мешканців, а в другому – на 137 мешканців менше. Скільки всього мешканців живе у двох будинках?

3. Розв’яжи рівняння.

63 : х = 9                                           х : 6 = 4

4. Виконай дії з іменованими числами.

5м3дм + 7дм =                  3см7мм + 3мм

 5. Розв’яжи задачу.

Ширина прямокутника дорівнює 3 см, а довжина - у 5 разів  довша. Знайди периметр прямокутника.

- Перевір роботу та надішли її фото.


09.03.2023
Тема. Письмове віднімання та додавання чисел. Розв'язування задач.
- Вітаю на уроці математики!
 Запиши в зошит сьогоднішню дату: 
                    Дев'яте березня
                             Класна робота
Усний рахунок
- Обчисли в підручнику усно вирази № 325 на ст. 45.
- Сьогодні попрацюй самостійно та підготуйся до діагностувальної роботи.
- Обчисли письмово вирази № 324. Записуй спочатку вираз в рядок, а потім обчислюй по діях в стовпчик.

- Розв'яжи задачу № 323 письмово. Прочитай її уважно, а потім запиши короткий запис. Поміркуй, як ти будеш її розв'язувати. Запиши розв'язання з поясненям у зошит. Не забудь про відповідь.

- Виконай дії з іменованими числами.
5м70см + 30 см
4ц 60кг + 40 кг
5м3дм + 7дм
3см7мм + 3мм

Відпочинь. Порухайся. 
- Розв'яжи рівняння.
32 : х = 4        х : 2 = 4

- Виконай останнє завдання.
Ширина прямокутника дорівнює 3 см, а довжина у 4 рази довша. Знайди периметр прямокутника.

Домашнє завдання. Виконати завдання № 1, 2 на ст.  21 в зошиті з друкованою основою.

08.03.2023
Тема. Письмове віднімання трицифрових чисел виду 600-324. Складання та розв'язування задач за схемою. Порівняння іменованих чисел.
Юлія Сенченко запрошує вас на заплановану конференцію: Zoom.
Час: 8 бер. 2023 09:40 AM Київ
Приєднатися до конференції Zoom
Ідентифікатор конференції: 217 011 2597
Код доступу: 55555
Домашнє завдання. Виконати завдання № 1 на ст. 20, №2 на ст.  21 в зошиті з друкованою основою.
07.03.2023
Тема. Письмове віднімання трицифрових чисел з переходом через розряд (два переходи). Розв'язування задач за сумою двох і трьох доданків. Дії з іменованими числами.
Юлія Сенченко запрошує вас на заплановану конференцію: Zoom.
Час: 7 бер. 2023 08:50 AM Київ
Приєднатися до конференції Zoom
Ідентифікатор конференції: 217 011 2597
Код доступу: 55555
Домашнє завдання. Виконати завдання № 1, 2 на ст. 20 в зошиті з друкованою основою.

06.03.2023
Тема. Письмове додавання трицифрових чисел з переходом через розряд (два переходи). Дії з іменованими числами. Складання і розв'язування рівнянь.
- Вітаю на уроці математики!
 Запиши в зошит сьогоднішню дату: 
                    Шосте березня
                             Класна робота
Усний рахунок
- Обчисли в підручнику усно вирази № 295 на ст. 41.
- Сьогодні ми будемо продовжувати  виконувати письмове додавання трицифрових чисел з переходом через розряд.
Розглянь пояснення.

- Додавати починаємо з одиниць. До 6 од. додаємо 7 од. - буде 13 одиниць (1дес. і 3 од.). 3 од. пишемо під одиницями, а 1 дес. помічаємо над десятками.
- Далі додаємо десятки. 3дес. + 6дес. +1 дес.=10 дес. (1 сотня). 0 пишемо під десятками, а одну сотню помічаємо над сотнями.
- Додаємо сотні. 4сот. + 2сот. + 1сот. = 7сот., пишемо під сотнями. Вийшло число: 703.

- Попрацюй самостійно. Обчисли вирази № 296 в стовпчик.

- Розв'яжи вирази з іменованими числами  № 297.

- Відпочинь та виконай гімнастику для очей.

- Розв'яжи письмово задачу № 299. Скористайся коротким записом.

- Виконай ще одне завдання № 301. Склади і розв'яжи рівняння.


Домашнє завдання. Виконати завдання № 1, 2 на ст. 19 в зошиті з друкованою основою.

03.03.2023
Тема. Письмове віднімання трицифрових чисел з переходом через розряд. Розв'язування ускладнених задач на зведення до одиниці.
- Вітаю на уроці математики!
 Запиши в зошит сьогоднішню дату: 
                    Третє березня
                             Класна робота
Усний рахунок
- Обчисли в підручнику усно вирази № 285 на ст.40.
- Сьогодні ми будемо вчитися виконувати письмове віднімання трицифрових чисел з переходом через розряд.
Розглянь пояснення.



- Виконай  віднімання письмово (№ 286 на ст. 40).

- Розв'яжи письмово задачу № 288.

- Попрацюй в зошиті з друкованою основою та виконай № 1 на ст. 18, № 2 на ст. 19.

02.03.2023
Тема. Письмове додавання трицифрових чисел із переходом через десяток. Розв'язування задач.
Юлія Сенченко запрошує вас на заплановану конференцію: Zoom.
Час: 2 бер. 2023 08:50 AM Київ
Приєднатися до конференції Zoom
Ідентифікатор конференції: 217 011 2597
Код доступу: 55555
Домашнє завдання. Виконати завдання № 1, 2 на ст. 18 в зошиті з друкованою основою.

01.03.2023
Тема. Письмове віднімання трицифрових чисел  у випадку, коли в зменшуваному в розряді одиниць або десятків стоїть цифра 0. Складання та розв'язування задач за поданою схемою.
- Вітаю на уроці математики!
 Запиши в зошит сьогоднішню дату: 
                    Перше березня
                             Класна робота
Усний рахунок
- Обчисли в підручнику усно вирази № 267 на ст. 37.
- Сьогодні ми будемо вчитися виконувати письмове віднімання трицифрових чисел.
- Розглянь пояснення.






- Розглянь, як віднімали трицифрові числа у підручнику (№268 на ст. 37). Обчисли вирази самостійно в стовпчик.
- Устав потрібні числа та обчисли вирази № 269.
Відпочинь. Порухайся.


- Розв'яжи письмово задачу №254 на ст. 36.
- Виконай завдання № 273.


Домашнє завдання. Виконати завдання № 1, 2 на ст. 17-18 в зошиті з друкованою основою.

 28.02.2023
Тема. Письмове додавання трицифрових чисел у випадку, коли сума одиниць або десятків дорівнює 10. Розв'язування задач.
Юлія Сенченко запрошує вас на заплановану конференцію: Zoom.
Час: 28 лют. 2023 08:50 AM Київ
Приєднатися до конференції Zoom
Ідентифікатор конференції: 217 011 2597
Код доступу: 55555
Домашнє завдання. Виконати завдання № 1, 2 на ст. 17 в зошиті з друкованою основою.

27.02.2023
Тема. Письмове віднімання трицифрових чисел. Творча робота над задачею.
- Вітаю на уроці математики!
 Запиши в зошит сьогоднішню дату: 
                    Двадцять сьоме лютого
                             Класна робота
Усний рахунок
Обчисли в підручнику усно вирази № 250 на ст. 35.

- Сьогодні на уроці ми будемо вчитися виконувати письмове віднімання трицифрових чисел.

- Розглянь в № 251 як потрібно правильно записувати та віднімати трицифрові числа.
Запам'ятай! 
При відніманні трицифрових чисел одиниці віднімають від одиниць, десятки - від десятків, сотні - від сотень.
- Обчисли вирази №251. Виконай віднімання письмово. Починай віднімати з одиниць. 

Відпочинь та виконай гімнастику для очей.



- Розв'яжи письмово задачу №253 на ст. 35 .
- Скористайся коротким записом.
Спекли - 590 б.
Продали: на І п. - 230 б.
                 на ІІ п. - ? б, на 20 б. менше
Залишилось - ? б.

- Попрацюй усно над задачею № 255 на ст. 36 та поясни, про що дізнаємось кожною дією.


Домашнє завдання. Виконати завдання № 1, 2 на ст. 16 в зошиті з друкованою основою.

24.02.2023
Тема. Письмове додавання трицифрових чисел. Складання та розв'язування рівнянь.
Юлія Сенченко запрошує вас на заплановану конференцию: Zoom.
Час: 24 лют. 2023 08:50 AM Київ
Приєднатися до конференції Zoom
Ідентифікатор конференції: 217 011 2597
Код доступу: 55555
- Вітаю на уроці математики!
 Запиши в зошит сьогоднішню дату: 
                    Двадцять четверте лютого
                             Класна робота
- Сьогодні на уроці ми будемо вчитися виконувати письмове додавання трицифрових чисел.
- Розглянь малюнок та скажи, які числа позначені за допомогою кілець.
                                    124                              222

- Спробуємо ці числа додати.
        
                                                              

346
- Запам'ятай!




Запам'ятай!
Під час письмового додавання трицифрових чисел одниці додають до одиниць, десятки  - до десятків, а сотні - до сотень.

- Попрацюй в зошиті з друкованою основою та виконай письмове обчислення виразів №1 на ст. 15.

- Відпочинь. Порухайся.

- Розв'яжи письмово задачу №2 на ст. 16 (угорі) в друкованому зошиті.

- Попрацюй в підручнику на ст. 239. Обчисли вирази №239 усно, задачу №246 на ст. 35 - письмово в робочому зошиті.


23.02.2023
Тема.Аналіз діагностувальної роботи. Розв'язування та порівняння взаємопов'язаних   задач на знаходження суми двох добутків.
Юлія Сенченко запрошує вас на заплановану конференцию: Zoom.
Час: 23 лют. 2023 08:50 AM Київ
Приєднатися до конференції Zoom
Ідентифікатор конференції: 217 011 2597
Код доступу: 55555
- Вітаю на уроці математики!
 Запиши в зошит сьогоднішню дату: 
                    Двадцять третє лютого
                             Класна робота
- Проаналізуємо діагностувальну роботу, яку виконували на попередньому уроці.
Запишемо число у якому:
4 сот. 5дес. - це число 450. 4 сот. -це 400, 5 дес - 50. 400+50=450
Запиши самостійно числа у яких 3 сот. 2 дес. ; 9сот.7дес.; 8 сот.1дес.

Запишемо число у якому:
4сот.5од. - це число 405. 4сот. - це 400, 5 од. - це 5. 400+5=405
Запиши самостійно числа у яких 3 сот. 2 од.;  9сот.7од.; 8сот.1од.

Запиши подані числа спочатку у порядку їх зменшення а потім у порядку збільшення.
360, 980,600,140,706, 205.

Виконаємо з поясненням дії з іменованими числами.
1 кг - 50 г. Міркуємо: у 1 кг - 1000г. Від 1000г-50г =950г.
Виконай самостійно:
1кг-40г,    1кг-20г,   1кг-400г,    1кг-200г.

Наступне: 5грн-20к. Міркуємо: 5грн - це 500к.  500к-20к=480к
Виконай самостійно:
4грн-30к,   8грн-60к,    2грн-90к,    6грн-60к.

-Сьогодні на уроці ми будемо закріплювати вивчене.

-Обчисли письмово вирази №228 на ст. 32.

-Відпочинь. Порухайся. 


- Попрацюємо над задачею № 234 на ст. 33.
- Прочитай задачу. Уяви, про що в ній йдеться.
- Склади короткий запис до задачі та подумай, як ти її розв'яжеш. 
- Запиши розв'язання та відповідь  задачі в зошит.


Домашнє завдання. Виконати № 237, 238 на ст. 33 в підручнику.

22.02.2023
Тема. Тематична діагностувальна робота: Додавання і віднімання  трицифрових чисел. Комбінована робота.

- Вітаю на уроці математики!
- Сьогодні у нас діагностувальна робота.
- Підготуй подвійний аркуш у клітинку та підпиши його.
- Потім розгорни аркуш та напиши вгорі дату і вид роботи:
Двадцять друге лютого
   Діагностувальна  робота
- Читай уважно завдання та виконуй їх.
Бажаю успіхів!
1. Завдання.
- Запиши  числа в яких:
1сот.5дес.6од;   3сот.4дес.7од.;  4сот.9дес;  8сот.6од.;  5сот.8дес.

2. Завдання.
Запиши числа в порядку їх зменшення.
203,110, 906, 375, 888, 736, 450.

3.Порівняй числа.
125 і 521                998 і 989
248 і 238                508 і 805

4. Запиши числа у вигляді розрядних доданків.
174=
120=
306=

5. Виконай дії з іменованими числами.
1 кг - 60г =
5грн - 30к. =
9м - 50 см =

6. Обчисли вирази.
179 + 1=                         600 + 300 =
150 -  1=                         860 - 230 =
300 + 4 =                        570 - 290 =
657 - 50 =                       460 + 270 =

7. Розв'яжи задачу.
У великих ящиках по 4 кг печива, а в малих - по 3 кг.  На скільки більше кілограмів печива в 9 великих ящиках, ніж у 6 малих?
(Обов'язково склади короткий запис до задачі, запиши дії з поясненням та відповідь.)

- Намалюй в кінці роботи кружечок відповідного кольору.

- Сфотографуй свою роботу та надішли світлину через електронний щоденник.


21.02.2023
Тема. Віднімання трицифрових чисел виду 400-230. Розв'язування задачі на різницеве порівняння двох добутків.
Юлія Сенченко запрошує вас на заплановану конференцию: Zoom.
Час: 21 лют. 2023 08:50 AM Київ
Приєднатися до конференції Zoom
Ідентифікатор конференції: 217 011 2597
Код доступу: 55555
- Вітаю на уроці математики!
 Запиши в зошит сьогоднішню дату: 
                    Двадцять перше лютого
                             Класна робота
Математичний диктант
1. Запиши в рядок числа в яких:
4сот.3дес.2од;   5сот.5дес.2од.;  9сот.7дес;  5сот.6од.;  3сот.8дес.

2. Запиши числа в порядку їх збільшення.
243,120, 906, 375, 736.
Усний рахунок 
- Обчисли усно вирази № 230 на ст. 33 в підручнику.
- Сьогодні ми продовжимо віднімати круглі трицифрові числа з переходом через розряд.
- Розглянемо:
400 - 230 = 400 - 200 - 30 = 200 - 30 = 170
         ↲  ↳
    200 + 30

- Обчисли вирази №220 за попереднім зразком.

Віпочинь. Порухайся.

- Попрацюй над задачею № 233 на ст. 33.
- Прочитай уважно задачу, склади короткий запис до неї.
- Розв'яжи письмово задачу.

- Попрацюй усно над завданнями №235 і 236.

- За бажанням розв'яжи письмово рівняння № 238.


Домашнє завдання. Виконати № 1, 2 на ст. 15 в зошиті з друкованою основою.

20.02.2023
Тема. Віднімання  трицифрових чисел виду 610-320. Ускладнені задачі на суму двох добутків. Лінійна діаграма.
- Вітаю на уроці математики!
 Запиши в зошит сьогоднішню дату: 
              Двадцяте лютого
                             Класна робота
Усний рахунок 
- Обчисли усно вирази № 218 на ст. 31 в підручнику.
Математичний диктант
1. Запиши в рядок числа в яких:
3сот.2дес.4од;   6сот.3дес.5од.;  7сот.9дес;  2сот.5од.;  2сот.3дес.

2. Запиши числа в порядку їх зменшення.
343,151, 600, 275, 909.

3. Порівняй числа:
304  _   340          630 _ 360
256  _  251           700 _ 900

- Сьогодні ми навчимося віднімати круглі трицифрові числа з переходом через розряд.
- Розглянемо:
610 - 320 = 610 - 300 - 20 = 310 - 20 = 290
         ↲  ↳
    300 + 20
- Обчисли вирази №220.

- Попрацюй над задачею № 224 на ст. 32.
- Прочитай уважно задачу, розглянь у таблиці короткий запис.
- Розв'яжи задачу, користуючись планом.
1. Скільки кг борошна господиня використала протягом 8 днів?
2. Скільки  кг борошна залишилось після того, як господиня його використала?
3. На скільки днів господині вистачить решти борошна, якщо вона  щодня використовуватиме по 3 кг?
- Попрацюй усно над завданнями № 225, 226.


Домашнє завдання. Виконати № 1,2 на ст.14 в зошиті з друкованою основою.

17.02.2023
Тема. Віднімання виду 410-20. Віднімання іменованих чисел. Куб.
- Вітаю на уроці математики!
 Запиши в зошит сьогоднішню дату: 
                Сімнаднадцяте лютого
                             Класна робота
Усний рахунок 
- Обчисли усно вирази № 210 на ст. 30 в підручнику.
- Сьогодні на уроці ми будемо обчислювати вирази, розв'язувати задачі та познайомимось із об'ємною фігурою - кубом.

- Розглянь різні способи обчислення одного й того ж виразу.

- Обери той спосіб, який тобі до вподоби та обчисли письмово вирази № 212 такого виду.

- Виконай письмово дії з іменованими числами №213.

Відпочинь. Порухайся.

- Попрацюй над завданням № 216.
- Розглянь об'ємну фігуру куб. Покажи, де у куба ребра, вершини та грані.

- Розв'яжи задачу № 216. Прочитай уважно умову задачі та виконай малюнковий схематичний короткий запис до задачі.
- Розв'яжи задачу за планом.
1) Скільки метрів моста потрібно ще відремонтувати?
2) На скільки метрів довша відремонтована ділянка моста за ту, яку не відремонтували?

- Попрацюй в зошиті з друкованою основою та виконай № 1 (внизу) на ст. 13 та № 2 (вгорі) на ст. 14.


16.02.2023
Тема. Додавання трицифрових чисел виду 590+320. Складання і розв'язування рівнянь.
Юлія Сенченко запрошує вас на заплановану конференцию: Zoom.
Час: 16 лют. 2023 08:50 AM Київ
Приєднатися до конференції Zoom
Ідентифікатор конференції: 217 011 2597
Код доступу: 55555
- Вітаю на уроці математики!
 Запиши в зошит сьогоднішню дату: 
                    Шістнаднадцяте лютого
                             Класна робота
Усний рахунок 
- Обчисли усно вирази № 201 на ст. 29 в підручнику.
- Сьогодні на уроці ми будемо обчислювати вирази, складати та розв'язувати рівняння.
- Розглянь два способи обчислення одного і того самого виразу.
І спосіб.



ІІ спосіб.

- Обери зручний для себе спосіб та обчисли вирази № 203 на ст.  29.
- Склади та розв'яжи письмово з рівняння №204.
- Прочитай задачу №206 та розв'яжи її усно.
- Відпочинь. Порухайся.


Попрацюй над задачею № 207. Розв'яжи її. Подумай, чи можна її розв'язати  другим способом. Спробуй розв'язати. Порівняй обидва способи.
Домашнє завдання. Виконати завдання № 1, № 2  ст. 13 в друкованому зошиті.


15.02.2023
Тема. Дії з іменованими числами. Задачі з буквеними даними.
- Вітаю на уроці математики!
 Запиши в зошит сьогоднішню дату: 
                         П'ятнаднадцяте лютого
                             Класна робота
Усний рахунок 
- Обчисли усно вирази № 190 на ст. 28 в підручнику.
- Сьогодні на уроці ми будемо виконувати дії з іменованими числами, розв'язувати задачі.
- Пригадай, скільки в 1 гривні  - копійок? А в 1 метрі - сантиметрів?

- Виконай дії з іменованими числами № 191. Підказка: перш, ніж виконувати дію - виконай перетворення.

- Обчисли письмово вирази №192 та склади пазли.

-Розв'яжи письмово задачу №193.
- Скористайся пам'яткою.
1. Прочитай умову задачі. Про що в ній йдеться?
2. Яке головне питання задачі?
3. Склади короткий запис до задачі.
4. Подумай, що потрібно знати, щоб відповісти на запитання задачі?
5. Чи можна це знайти? Як саме?
6. Запиши розв'язання задачі та відповідь.

- Відпочинь. Порухайся.

-Поміркуємо над задачею № 194.
- Прочитай уважно задачу. Про що в ній йдеться?
- Складемо короткий запис.
Ц. - а ящ. по 10 кг
М. -в ящ. по 8 кг
Продав всього овочів - ?
- Розв'яжемо задачу.
- Спочатку дізнаємось скільки фермер продав цибулі?
1) 10 ⋅ а - продав цибулі;
Далі дізнаємось - скільки продав моркви?
2) 8 ⋅ в - продав моркви
Поміркуй чи можемо тепер дізнатись - скільки фермер продав овочів?
3) (10 ⋅ а)+ (8 ⋅ в)
Запишемо відповідь:
Відповідь: фермер продав (10 ⋅ а)+ (8 ⋅ в) овочів.

- Поміркуй усно над завданням №197, № 198 на ст. 29.

Домашнє завдання. Виконати завдання № 1, № 2  ст. 12 (внизу) в друкованому зошиті.

14.02.2023
Тема.Додавання виду 230+70 та віднімання виду 300-10. Розв'язування задач. Куля.

Юлія Сенченко запрошує вас на заплановану конференцию: Zoom.
Час: 14 лют. 2023 08:50 AM Київ
Підключитися до конференції Zoom
Ідентифікатор конференції: 217 011 2597
Код доступу: 55555
- Вітаю на уроці математики!
 Запиши в зошит сьогоднішню дату: 
                          Чотирнаднадцяте лютого
                             Класна робота
- Яка маса кожного  товару? Запиши.


     


Усний рахунок 
- Обчисли усно вирази № 178 на ст. 26 в підручнику.
- Сьогодні на уроці розглянемо нові способи усного додавання та віднімання.
- Розглянь пояснення.
- Запиши наступні вирази та поясни розв'язання.


- Розглянь пояснення.

- Запиши наступні вирази та поясни розв'язання.

- Відпочинь. Порухайся.


- Попрацюй самостійно та обчисли вирази № 181 на ст. 27.

- Розв'яжи письмово задачу № 184.

- Скористайся пам'яткою.

1. Прочитай умову задачі. Про що в ній йдеться?
2. Яке головне питання задачі?
3. Склади короткий запис до задачі.
4. Подумай, що потрібно знати, щоб відповісти на запитання задачі?
5. Чи можна це знайти? Як саме?
6. Запиши розв'язання задачі та відповідь.

- Попрацюй усно над завданням № 185 та скажи, як можна отримати кулю? Подумай, які предмети схожі на кулю? Куля це плоска фігура чи об'ємна?


Домашнє завдання. Виконати завдання № 1, № 2  ст. 12  в друкованому зошиті.

13.02.2023
Тема. Віднімання круглих трицифрових  чисел виду 640-330 способом віднімання  десятків. Розв'язування і порівняння  задач.
- Вітаю на уроці математики!
 Запиши в зошит сьогоднішню дату: 
                           Тринадцяте лютого
                             Класна робота
Усний рахунок 
- Обчисли усно вирази № 168 на ст. 25 в підручнику.
- Пригадай, як визначити скільки у трицифровому числі всього десятків?
Щоб дізнатися скільки всього десятків у трицифровому числі, достатньо закрити одну останню цифру ( од.). Наприклад, у числі 340 - всього 34 десятки.

Потренуйся та перетвори письмово трицифрові числа в десятки (№ 169). 
- Сьогодні на уроці ми продовжимо закріплювати вміння віднімати круглі трицифрові числа.
- Отже, пригаємо два способи, які вже вивчили. Розглянемо на такому виразі:540-320.

Іспосіб: 540 - 320= (500-300)+(40-20)200+20=220
               ↲↳      ↲↳ 
          500+40 300+20
ІІ спосіб: 540-320= 540-300-20=240-20=220
                          ↲↳  
                      300+20 
ІІІ спосіб:  540-320 = 54 дес. - 32 дес.=22 дес.=220

- Обчисли вирази №170 третім способом.
- Розв'яжи зручним для тебе способом вирази №171.  
- Розв'яжи усно та порівняй задачі № 172.

 - Відпочинь. Порухайся.
  

- Пригадай одиниці вимірювання маси.

-Попрацюй в зошиті з друкованою основою на ст. 11 та виконай перетворення (№ 1).
- Розв'яжи задачу № 2.


Домашнє завдання. Виконати завдання № 1 ст.11 (внизу), № 2  ст. 12 (вгорі) в друкованому зошиті.

10.02.2023
Тема. Усне додавання круглих трицифрових чисел виду 540+320 способом додавання десятків. Ознайомлення з конусом. Розв'язування задач.

- Вітаю на уроці математики!
 Запиши в зошит сьогоднішню дату: 
                           Десяте лютого
                             Класна робота
Усний рахунок 
- Обчисли усно вирази № 157 на ст. 23 в підручнику.
- Пригадай, як визначити скільки у трицифровому числі всього десятків?
Щоб дізнатися скільки всього десятків у трицифровому числі, достатньо закрити одну останню цифру ( од.). Наприклад, у числі 240 - всього 24 десятки.

Потренуйся та перетвори письмово трицифрові числа в десятки (№ 158). 
- Сьогодні на уроці ми продовжимо закріплювати вміння додавати круглі трицифрові числа.
- Отже, пригаємо два способи, які вже вивчили. Розглянемо на такому виразі:540+320.
Іспосіб: 540 + 320= 500+300+40+20= 800+60=860
               ↲↳      ↲↳ 
          500+40 300+20
ІІ спосіб: 540+320= 540+300+20=840+20=860
                          ↲↳  
                      300+20 
ІІІ спосіб:  540+320 = 54 дес. +32 дес.=86 дес.=860
- Розв'яжи зручним для тебе способом вирази 159.                      
- Запиши парами вирази № 161 з однаковими значеннями. 
                           650              650
Наприклад, 330+320=420+230
- Відпочинь. Порухайся.

- Розв'яжи письмово задачу № 162.
- Розглянь на ст. 24 № 165 об'ємну геометричну фігуру - конус.  Прочитай про те, як називається плаский круг у конусі та що таке його бічна сторона. Покажи, яка точка є вершиною конуса.
- Поміркуй усно над задачами №164 та 166.



09.02.2023
Тема. Міри маси. Грам.  Усне додавання трицифрових чисел виду 530+120. Розв'язування задач.

Юлія Сенченко запрошує вас на заплановану конференцию: Zoom.
Час: 9 лют. 2023 08:50 AM Київ
Підключитися до конференції Zoom
Ідентифікатор конференції: 217 011 2597
Код доступу: 55555

- Вітаю на уроці математики!
 Запиши в зошит сьогоднішню дату: 
                           Дев'яте лютого
                             Класна робота
Усний рахунок 
- Обчисли усно вирази № 146 на ст. 22 в підручнику.
Усно:

- Підніми літак вгору. Обчисли вирази знизу - вгору.


- До якої  цеглинки приземлиться заєць? Крокодил? Бегемот?


- Запиши лише відповіді.


- Сьогодні ми познайомимось із одиницею маси - грамом. А також пригадаємо інші одиниці маси, які ми вже вивчили.


- Пригадай!


- Поміркуй  та виконай завдання № 148.
- Розглянь спосіб додавання та виконай письмово обчислення № 149.
- Відпочинь. Порухайся.
- Обчисли усно кругові вирази № 151.
- Розв'яжи задачу № 152 ( письмово).
- Виконай письмово  завдання з іменованими числами 
( №153, №154).



Домашнє завдання. Виконати завдання № 1 ст.10 (внизу), № 2  ст. 11 (вгорі) в друкованому зошиті.

08.02.2023
Тема.  Віднімання трицифрових чисел виду 670-420. Творча робота над задачею.
- Вітаю на уроці математики!
 Запиши в зошит сьогоднішню дату: 
                           Восьме лютого
                             Класна робота
Самостійна робота
-Обчисли письмово вирази 136 на ст. 21. Прокоментуй, як ти міркуєш.
- Порівняй числа:
321  і  329
650  і  560
796  і  897
- Сьогодні ми розглянемо віднімання круглих чисел.
- Запиши вираз. Розглянь, як міркуємо:
      680   -   320= (600-300)+(80-20)= 300+60=360
       ↲↳         ↲↳
 600+80    300+20

- Обчисли за цим зразком вирази № 137. Скористайся підказкою.
       750   -   410=
        ↲↳         ↲↳
  700+50  400+10

       930   -   810=
        ↲↳         ↲↳
- Виконай усно завдання № 140.
- Пригадай скільки в 1 кілометрі - метрів.

Відпочинь. Порухайся.

- Попрацюй в підручнику на ст. 22. Прочитай умову задачі № 142 та доповни її даними, яких не вистачає. Розв'яжи письмово задачу. (Підказка: придумай кількість покупців, яким відрізали по 7 м полотна).
Пригадай!
1м=___см
1м=___дм
1дм = ___мм
1см=___мм
- Виконай перетворення іменованих чисел (завдання № 143 - письмово).
Домашнє завдання. Виконати завдання № 1, № 2 на ст. 10 в друкованому зошиті.

07.02.2023
Тема. Додавання трицифрових чисел виду 540+250. Розв'язування задач.
- Вітаю на уроці математики!

Юлія Сенченко запрошує вас на заплановану конференцию: Zoom.
Час: 7 лют. 2023 08:50 AM Київ
Підключитися до конференції Zoom
Ідентифікатор конференції: 217 011 2597
Код доступу: 55555

Усний рахунок.
- Обчисли усно вирази № 123.
 Запиши в зошит сьогоднішню дату: 
                           Сьоме лютого
                             Класна робота
Математичний диктант
-Запиши через кому числа: двісті, чотириста  три, п'ятсот п'ятдесят дев'ять, шістсот.
- Запиши числа, які містять: 
3сотні, 7 десятки і 9 одиниць; 
6 десятків; 
6 десятків і 4 одиниці.
Запиши сусідів чисел 559 та 288.
- Заміни сумою розрядних доданків число 905.

- Поміркуй! Яке з чисел 304 і  430 - менше, а яке більше?

- Запам'ятай! 
Порівнювати трицифрові числа слід з розряду сотень. Якщо кількість сотень однакова - зверни увагу на кількість десятків. Якщо кількість десятків однакова - дивись на кількість одиниць.

- Порівняй за цим правилом наступні пари чисел:
160 і 601
240 і 250
681 і 689

-Сьогодні ми будемо вчитися додавати круглі трицифрові числа. 
Запиши в зошит вираз 430+260. Розглянь, як треба міркувати:



Отже, 
- Обчисли вирази № 124 користуючись попереднім записом. Записуй та коментуй.

- Попрацюй усно та обчисли вирази № 125.

- Обчисли письмово вирази 126.

Відпочинь та порухайся.

- Виконай завдання 129 усно.

Розв'яжи письмово задачу № 130.


Домашнє завдання. Виконати завдання № 1 (внизу) на ст. 9, № 2 (вгорі) на ст. 10 в друкованому зошиті.

06.02.2023
Тема. Міри довжини. Кілометр. Віднімання виду 120-30. Ознайомлення з циліндром.
- Вітаю на уроці математики!

- Запиши в зошит сьогоднішню дату: 
                           Шосте  лютого
                             Класна робота
Математичний диктант
-Запиши через кому числа: п'ятсот триста один, триста сорок дев'ять, дев'ятсот.
- Запиши числа, які містять: 
2сотні, 4 десятки і 7 одиниць; 
8 десятків; 
8 десятків і 5 одиниць.
Запиши сусідів чисел 449 та 166.
- Заміни сумою розрядних доданків число 211.

- Попрацюй усно. Обчисли в підручнику на ст. 18 вирази №114.
- Виконай письмово обчислення № 115
120-30=
Міркуй так: 12 дес. - 3 дес. буде 9 дес.Тобто 90.Отже, 120-30=90
- Виконай самостійно з коментуванням інші два вирази.
-Відпочинь. Порухайся.


- Попрацюй письмово та виконай вирази № 116.
- Пригадай, скільки в одному сантиметрі міліметрів? Скільки в одному дециметрі міліметрів? Скільки в одному метрі міліметрів?
Накресли в зошиті відрізок АВ завдовжки 5 сантиметрів і 3 міліметри.
- Ти вже познайомився із такими мірами довжини, як міліметр, сантиметр, дециметр, метр. 
- Поміркуй, якщо потрібно буде виміряти відстань від одного міста до іншого, чи зручно  буде користуватись цими мірами довжини?
- Ні! Тому є більша за метр міра довжини - це кілометр.
Запам'ятай!
В одному кілометрі - 1000 метрів (1 км=1000 м)
- Виконай усно завдання №118.
- Пригадай, які ти знаєш об'ємні геометричні фігури?
- Розглянь будову циліндра  (№119). Покажи основи циліндра та його бічну поверхню.
-Поміркуй над завданням №120.
- Склади і розв'яжи письмово задачу № 122.

Домашнє завдання. Виконати завдання № 1, 2 (вгорі) на ст. 9 в друкованому зошиті.

03.02.2023
Тема. Міри довжини. Міліметр. Відношення між одиницями мір довжини. Додавання виду 50+60.

- Вітаю на уроці математики!

- Запиши в зошит сьогоднішню дату: 
                           Третє  лютого
                             Класна робота


Перевір себе:
527, 449, 800, 236, 90, 408, 668, 670, 187, 189
711= 700+10 +1

- Попрацюй в підручнику. Обчисли усно вирази № 104 на ст. 17, а в зошит запиши лише відповіді.
- Обведи скільки всього сотень у кожному числі. Для цього скористайся правилом:
Щоб дізнатися скільки всього сотень у трицифровому числі, достатньо закрити дві останні цифри (дес. і од.). Наприклад, у числі 247 - всього 2 сотні.

- Пригадай, які міри довжини ми вже вивчили.
- Скільки сантиметрів в 1 дм? А в 1 метрі?
1дм =10см
1м=100см
1м =10дм

Виконай письмово завдання.
- Попрацюємо разом!
- Потренуйся та закріпи:

- Попрацюй в підручнику на ст. 17 та ще раз проглянь міри довжини в помаранчевій рамочці та запам'ятай їх. Запиши в міліметрах подані під рамочкою іменовані числа.
- Виконай завдання № 106 письмово.
- Відпочинь. Порухайся.

-  Виконай обчислення письмово (№107).
Міркуй так:
60+50=
6дес.+5дес.=11дес.(110). Отже, 60+50=110.
- Попрацюй далі самостійно.
- Розгорни друкований зошит на ст. 8 та виконай завданя №1,2 (внизу).



02.02.2023
Тема. Додавання та віднімання  трицифрових чисел виду 342+111, 342-111. Розв'язування задач.

Юлія Сенченко запрошує вас на заплановану конференцию: Zoom.
Час: 2 лют.  2023 08:50 AM Київ
Підключитися до конференції Zoom
Ідентифікатор конференції: 217 011 2597
Код доступу: 55555

- Вітаю на уроці математики!
- Запиши в зошит сьогоднішню дату: 
                           Друге  лютого
                             Класна робота
- Попрацюй в підручнику. Обчисли усно вирази № 96 на ст. 16, а в зошит запиши лише відповіді.
- Назви скільки всього десятків у кожному числі.

- Обчисли вирази №97 усно та дізнайся зашифровані слова.

- Виконай письмово дії задопомогою іменованих чисел (№ 98).

- Відпочинь. Порухайся.

Розв'яжи письмово задачу № 100.
Скористайся пам'яткою.
1.Уважно  прочитай задачу.
2. Про що йдеться в задачі?
3. Що означає кожне число?
4. Виділи в задачі умову і запитання. 
5. Що відомо, а про що треба дізнатись?
6. Склади короткий запис до задачі.
7. Пригадай, які математичні дії "приховують" такі слова:  разом, всього (+).
8. Визнач, яку дію (дії) потрібно виконати, щоб дати відповідь на запитання задачі.
9. Запиши розв'язання і відповідь.
- Поміркуй над задачею № 102 на ст. 17  усно.
- Обчисли письмово вирази № 103 на ст. 17.


Домашнє завдання. Виконати завдання № 1, 2 (вгорі) на ст. 8 в друкованому зошиті.

01.02.2023
Тема. Додавання та віднімання круглих трицифрових чисел. Віднімання виду 342-302; 342-340.

- Вітаю на уроці математики!
- Запиши в зошит сьогоднішню дату: 
                           Перше  лютого
                             Класна робота

-Подивись уважно на пучок паличок. У ньому - 100 паличок або це всього 10 десятків.

- На наступному малюнку - 300 паличок або це всього 30 десятків.

- Поміркуй скільки паличок на наступному малюнку і скільки це всього десятків?

- Правильна відповідь: 400 паличок або це всього 40 десятків.

- Подумай та обери цеглинку лего з правильною відповіддю.





- Запиши у зошит скільки всього десятків у числах, записаних у рожевих рамочках.


- Попрацюй в підручнику. Обчисли усно вирази № 89 на ст. 15.
 
- Усно обчисли вирази №91. Які слова у тебе вийшли?

- Виконай письмово обчислення виразів № 92. Скористайся підказками.

Відпочинь. Порухайся.

- Продовжуй роботу та розв'яжи письмово задачу № 93.
Скористайся пам'яткою.
1.Уважно  прочитай задачу.
2. Про що йдеться в задачі?
3. Що означає кожне число?
4. Виділи в задачі умову і запитання. 
5. Що відомо, а про що треба дізнатись?
6. Склади короткий запис до задачі.
7. Пригадай, які математичні дії "приховують" такі слова: на...  менше (-),  разом, всього (+).
8. Визнач, яку дію (дії) потрібно виконати, щоб дати відповідь на запитання задачі.
9. Запиши розв'язання і відповідь.

- Усно розв'яжи задачу 94 на ст. 16.

- Попрацюй письмово та обчисли вирази №95.



Домашнє завдання. Виконати завдання № 1, 2 (внизу) на ст. 7 в друкованому зошиті.

31.01.2023
Тема. Додавання та віднімання розрядних чисел. Периметр прямокутника.
Юлія Сенченко запрошує вас на заплановану конференцию: Zoom.
Час: 31 січн. 2023 08:50 AM Київ
Підключитися до конференції Zoom
Ідентифікатор конференції: 217 011 2597
Код доступу: 55555

- Вітаю на уроці математики!
- Запиши в зошит сьогоднішню дату: 
                             Тридцять перше  січня 
                             Класна робота
- Обчисли усно вирази № 70 на ст. 13. В зошит запиши лише відповіді. Назви "сусідів" кожного із записаних чисел.

- Попрацюй усно над виразами 72 , 73, 74.

- Розв'яжи письмово задачу 79 на ст. 14.
Скористайся пам'яткою.
1.Уважно  прочитай задачу.
2. Про що йдеться в задачі?
3. Що означає кожне число?
4. Виділи в задачі умову і запитання. 
5. Що відомо, а про що треба дізнатись?
6. Склади короткий запис до задачі.
7. Пригадай, які математичні дії "приховують" такі слова: на...  більше (+), у ... разів менше (:), разом (+).
8. Визнач, яку дію (дії) потрібно виконати, щоб дати відповідь на запитання задачі.
9. Запиши розв'язання і відповідь.

- Обчисли письмово вирази 88 на ст. 15.

- Відпочинь. Порухайся.


- Попрацюй в друкованому зошиті на ст. 6 та виконай завдання 1, 2.


 Домашнє завдання. Виконати завдання № 1, 2 на ст. 7 в друкованому зошиті.

30.01.2023
Тема. Випадки додавання і віднімання, пов'язані з нумерацією чисел. Розв'язування та порівняння задач на зведення до одиниці.

- Вітаю на уроці математики!
- Запиши в зошит сьогоднішню дату: 
                             Тридцяте  січня 
                             Класна робота
- Обчисли усно вирази № 60 на ст. 11. В зошит запиши лише відповіді. Назви "сусідів" кожного із записаних чисел.
- Письмово виконай завдання 61. Яке слово отрималось?
- Попрацюй усно над виразами 62 , 63, 64.
- Відпочинь. Порухайся.

-Прочитай задачі №66.Розв'яжи їх та порівняй.

Скористайся пам'яткою.
1.Уважно  прочитай задачу.
2. Про що йдеться в задачі?
3. Що означає кожне число?
4. Виділи в задачі умову і запитання. 
5. Що відомо, а про що треба дізнатись?
6. Склади короткий запис до задачі.
7. Пригадай, які математичні дії "приховують" такі слова: на...  більше (+).
8. Визнач, яку дію (дії) потрібно виконати, щоб дати відповідь на запитання задачі.
9. Запиши розв'язання і відповідь.

- Обчисли письмово вирази № 70.



- Домашнє завдання. Виконати завдання № 1, 2 на ст. 6 в друкованому зошиті.

27.01.2023
Тема. Додавання та віднімання трицифрових чисел. Розв'язування виразів та задач.

- Вітаю на уроці математики!

- Розпочнемо з усного рахунку. 
Попрацюй усно та обчисли вирази № 48, 49, 50, 51 на ст. 10.

- Запиши в зошит сьогоднішню дату: 
                           Двадцять сьоме січня 
                             Класна робота
- Обчисли письмово "кругові" вирази № 52.

- Розв'яжи письмово задачу № 54 на ст. 11. 
 
Скористайся пам'яткою.
1.Уважно  прочитай задачу.
2. Про що йдеться в задачі?
3. Що означає кожне число?
4. Виділи в задачі умову і запитання. 
5. Що відомо, а про що треба дізнатись?
6. Склади короткий запис до задачі.
7. Пригадай, які математичні дії "приховують" такі слова: у ... разів більше (·), всього (+).
8. Визнач, яку дію (дії) потрібно виконати, щоб дати відповідь на запитання задачі.
9. Запиши розв'язання і відповідь.

Відпочинь. Порухайся.

- Поміркуй усно над логічним завданням № 56. Яку фігуру отримали: петлю чи кільце?
- Попрацюй письмово в зошиті з друкованою основою на ст. 5 та виконай № 1, 2.




26.01.2023
Тема. Усне додавання і віднімання чисел в межах 1000. розв'язування задач.

- Вітаю на уроці математики!
- Розпочнемо з усного рахунку. 
Попрацюй усно та обчисли вирази № 38 на ст. 9.

- Запиши в зошит сьогоднішню дату: 
                           Двадцять шосте січня 
                             Класна робота
- Прочитай числа. Назви скільки в кожному числі сотень, десятків та одиниць. Яке число найменше? А яке - найбільше? Назви "сусідів" кожного числа.


- Попрацюй в підручнику на ст. 9. Обчисли письмово вираз на декілька дій. Подумай, який буде порядок дій? Яке слово отрималось?
- Виконай завдання № 40 - усно.
- Запиши вирази № 41 та відповіді до них.
- Відпочинь. Порухайся.


- Розглянь уважно числа в завданні № 42. Запиши числа в зошит в порядку зростання (від найменшого до найбільшого) разом з літерами. Яке слово вийшло?

- Попрацюй письмово над задачею № 44 на ст. 10. 

Скористайся пам'яткою.
1.Уважно  прочитай задачу.
2. Про що йдеться в задачі?
3. Що означає кожне число?
4. Виділи в задачі умову і запитання. 
5. Що відомо, а про що треба дізнатись?
6. Склади короткий запис до задачі.
7. Визнач, яку дію (дії) потрібно виконати, щоб дати відповідь на запитання задачі.
8. Запиши розв'язання і відповідь.



Домашнє завдання: виконати завдання №1, №2  на ст. 5 в друкованому зошиті  (2 частина ).

25.01.2023
Тема. Усне додавання і віднімання чисел в межах 1000.

- Вітаю на уроці математики!
- Розпочнемо з усного рахунку. 
Попрацюй усно та обчисли вирази № 27 на ст. 7.

- Запиши в зошит сьогоднішню дату: 
                           Двадцять п'яте січня 
                             Класна робота


- Прочитай числа, записані в таблиці. Запиши їх в зошит. Усно назви попереднє та наступне число до кожного з них.


- Розглянь, як ми міркуємо, коли розв'язуємо вирази із сотнями.

- Обчисли вирази із сотнями письмово (№ 29 ст. 8).
- Усно попрацюй над завданням 31.

- Відпочинь та порухайся.


- Виконай письмово завдання № 33. Яке слово в тебе вийшло?

- Обчисли письмово вирази з іменованими числами № 34.
Підказка. Перетворення не потрібно виконувати - додавай центнери до центнерів, кілограми до кілограмів. Так само віднімай.

- Розв'яжи письмово задачу № 35.

Скористайся пам'яткою.
1.Уважно  прочитай задачу.
2. Про що йдеться в задачі?
3. Що означає кожне число?
4. Виділи в задачі умову і запитання. 
5. Що відомо, а про що треба дізнатись?
6. Склади короткий запис до задачі.
7. Пригадай, які математичні дії "приховують" такі слова: у ... разів більше (·), всього (+).
8. Визнач, яку дію (дії) потрібно виконати, щоб дати відповідь на запитання задачі.
9. Запиши розв'язання і відповідь.

 


Домашнє завдання: виконати завдання №1, №2  на ст. 4 в друкованому зошиті  (2 частина ).

24.01.2023
Тема. Попереднє і наступне число. Читання і запис трицифрових чисел. Розрядний склад. Розв’язування задач. Знаходження значень виразів. Іменовані числа.

Юлія Сенченко запрошує вас на заплановану конференцию: Zoom.
Час: 24 січн. 2023 08:50 AM Київ
Підключитися до конференції Zoom
Ідентифікатор конференції: 217 011 2597
Код доступу: 55555

- Вітаю на уроці математики!
- Сьогодні на уроці ми будемо утворювати, читати і записувати трицифрові числа. Визначати розрядний склад трицифрових чисел. Обчислюватимемо вирази та задачі.

- Розпочнемо з усного рахунку.
Обчисли усно №15 ст. 6.
- Пригадай скільки в 1метрі сантиметрів? Скільки в 1 метрі дециметрів?
Запам'ятай!
1 м = 100 см
1 м = 10 дм

- Виконай письмово перетворення іменованих чисел за зразком № 16 ст. 6. Скільки десятків у числі 96? Скільки одиниць у числі 460? Скільки сотень у числі 567?

- Очисли усно вирази №17 на ст. 6.
Запам'ятай!
Якщо ми додаємо 1 - отримуємо наступне число.
Якщо віднімаємо 1 - отримуємо попереднє число.

- Розглянь завдання № 18. Спочатку запиши утворені числа та назви усно попередє та наступне числа до них.
Наприклад, 1 сот. 5 дес. 2 од. - це число 152. Попереднє число -151. А наступне - 153.

- Виконай завдання № 19 усно, вирази № 20 - письмово.

- Відпочинь та порухайся.


- Поміркуй усно над завданням № 24 на ст. 7.
- Розв'яжи письмово задачу № 25.
1. Спочатку уважно прочитай задачу.
2. Склади короткий запис.
3. Розв'яжи задачу окремими діями з поясненням.
4. Запиши відповідь.
- Усно обчисли вирази № 26.



Домашнє завдання: виконати завдання №1 на ст. 3 і №2  на ст. 4 в друкованому зошиті  (2 частина ).

23.01.2023
Тема. Нумерація трицифрових чисел.Утворення трицифрових чисел. Читання і запис трицифрових чисел. Лічба сотнями. Розв'язування задач.

- Вітаю на уроці математики!
- Сьогодні на уроці ми будемо утворювати, читати і записувати трицифрові числа.

- Розпочнемо з усного рахунку.
Обчисли вирази № 1 в підручнику  на ст. 4 усно.

Розглянь малюнок  та скажи:



- Розглянь, як утворили числа. Назви їх.


- В кожному трицифровому числі є одиниці, десятки та сотні.
-  Розглянь та скажи скільки одиниць, десятків та сотень у числі 131?



-Відпочинь та порухайся.


-          Попрацюй усно в підручнику на ст. 4. Знайди № 4.

-    Скільки копійок у гривнях  зображено на кожному малюнку?

-    Виконай письмово вирази № 6. Зверни увагу -  на трьох хмаринках записані вирази, а на інших трьох – відповіді до них. Запиши вирази та відповіді до них.

-   Розв’яжи письмово задачу № 9 на ст. 5.

-   Прочитай уважно умову задачі. Про кого в ній йдеться?

-   Запиши короткий запис до задачі:

Було – 100 грн

Витратила - ? грн , 8 куп. по 5 грн

Залишилось - ? грн.

Подумай та розв’яжи задачу. Запиши розв’язання з поясненням та відповіддю.

 

-    Пригадай, які ти знаєш одиниці маси? (кілограм і центнер)

-    Яка одиниця більша кілограм чи центнер?

-    Скільки кілограмів в одному центнері ?

-     Пригадай!

-          1ц = 100кг

-      Виконай письмово завдання 12 на ст. 5 в підручнику.




Домашнє завдання: виконати завдання №1, 2, 3 на ст. 3 в друкованому зошиті  (2 частина ).



 

27.12.2022

Тема. Закріплення вивченого матеріалу.

- Зараз урок математики.

- Переглядай відеоурок та виконуй завдання.


 Вітаю з прийдешніми новорічними святами та бажаю гарних канікул!

26.12.2022

Тема. Аналіз діагностувальної роботи. Дослідження таблиць множення та ділення. Розв’язування вправ і задач.

- Зараз урок математики.  Сьогодні я підготувала для тебе цікаві завдання. Спробуй виконати їх. Бажаю тобі успіхів.





23.12.2022

Тема. Діагностувальна робота. Перевірка сформованості усних обчислень.

- Зараз у нас урок математики. І сьогодні у нас діагностувальна робота . Підготуй подвійний аркуш у клітинку.

- Запиши сьогоднішню дату.

Двадцять третє грудня

Діагностувальна  робота

-Уважно читай завдання та виконуй. Бажаю успіхів!

1.     1.Обери правильну відповідь.

Суму чисел 50 і 22 поділити на 9 дорівнює:

А) 7               Б) 8             В)9

 2. Обери правильну відповідь.

 8 помножити на різницю чисел   47 і 40 дорівнює:

      А) 56                Б) 54                В)50

3. Збільш  у  6 разів число 8. Запиши відповідь ____.

4. Знайди  третину числа 24. Запиши відповідь ____.

5. Знайди частку чисел 36 і 4. Запиши відповідь ____.

6. Число 87 зменши на 23. Запиши відповідь ____.

7. Задумане число помножили на 6 і одержали 48. Яке число задумали?_____

 

8. На сніговій гірці каталося 18 дівчаток, а хлопчиків – у 3 рази менше. Скільки хлопчиків каталося  на гірці? _____

 

9. Булочка коштує 6 грн, а рулет з маком 30 грн. У скільки разів рулет з маком дорожчий за булочку? _______

 

10. Щоб виготовити патріотичну гірлянду взяли 24 синіх квітів і 13 жовтих квіток. Скільки всього квітів у гірлянді? ______

 

11. Два однакові зошити коштують 18 грн. скільки коштує один зошит? ____

 

12. Довжина першого відрізка 24 см, а довжина другого на 5см коротша.

Який завдовжки другий відрізок? _____



22.12.2022

Тема. Розклад двоцифрових чисел на доданки, один із яких ділиться на 9, а другий є остачею. 

- Зараз урок математики.

- - Запиши сьогоднішню дату.

Двадцять друге грудня

Класна робота

 - Пригадай таблицю ділення на 9. Обчисли усно.

54:9=        63:9=

36:9=        72:9=

81:9=         45:9=

27:9=         18:9=

- Сьогодні ми будемо вчитися розкладати двоцифрові числа на доданки, один із яких ділиться на 9, а другий є остачею.

- Розглянь на ст. 108 № 722. Запиши вирази за зразком.

- Прочитай уважно задачу №723 та розв'яжи її.

- Знайди значення виразу №724 та прочитай утворене слово.

- Випиши попарно вирази з однаковими значеннями (№726).

Домашнє завдання:  Виконати завдання №1, 2 на ст.45 в друкованому зошиті.

21.12.2022

Тема. Ділення на 9 з остачею. Розв'язування задач.

- Зараз урок математики.

-          Повтори таблицю ділення на 9 (№711).

-Запиши сьогоднішню дату:

Двадцять перше грудня

Класна робота

-          Сьогодні ми будемо вчитися ділити на 9 з остачею.

-          Розглянь на прикладі коробок з цукерками, як поділили 19 на 9 (№712). Поясни.

-          Виконай  письмово ділення на 9 з остачею (№713). Порівняй остачу з дільником. Зроби висновок.

-          Відпочинь. Виконай фізкультхвилинку.

-          Склади і розв’яжи задачу № 708.

-          Запиши вираз №709 та обчисли його.

-          Розв’яжи вирази № 705 та розгадай зашифровані слова.

Домашнє завдання.  Виконати завдання №1, 2 на ст.44-45 в друкованому зошиті.


20.12.2022

Тема. Повторення та закріплення вивченого.

- Зараз урок математики.

- Розпочинаємо з усного рахунку.
№ 702 ст. 106 в підручнику.
Запиши сьогоднішню дату:

       Двадцяте грудня

         Класна робота

- Розв'яжи рівняння №703.

- Виконай дії з іменованими числами.

- Відпочинь. Порухайся.

- Прочитай уважно задачі № 707. Розв'яжи та порівняй їх. 

- Розв'яжи вирази № 710.

Домашнє завдання.  Виконати завдання №1, 2 на ст. 44

 в друкованому зошиті.


19.12.2022

Тема. Вправи і задачі на закріплення таблиці ділення на 9. Прямий кут.

- Зараз урок математики.

- Розпочинаємо з усного рахунку.
№ 694, № 696 ст. 105 в підручнику.
Запиши сьогоднішню дату:

       Дев'ятнадцяте грудня

         Класна робота

- Виконай письмово вирази іменованими числами № 697.

- Розв'яжи задачу № 698 письмово.

- Пригадай, які бувають кути. 

-Знайди прямі кути у фігурах (№699).

- Прочитай задачу №700. Поміркуй над її розв'язанням та розв'яжи.

- Обчисли вирази № 701.

 

Домашнє завдання.  Виконати завдання №1, 2 на ст. 43-44

 в друкованому зошиті.

16.12.2022

 Тема. Дії з іменованими числами. Розв'язування задач із взаємопов'язаними величинами.

- Доброго дня!

- Зараз урок математики.

- Розпочинаємо з усного рахунку.
№ 684 ст. 104 в підручнику.
Запиши сьогоднішню дату:

       Шістнадцяте грудня

         Класна робота

- Виконай письмово вирази іменованими числами № 685.

- В першому виразі спочатку додай гривні, а потім копійки.

У другому - поділи окремо метри на 5, а потім сантиметри на 5.

- Попрацюй усно над № 687 та знайди значення а.

Відпочинь та порухайся.


- Прочитай уважно задачу № 689 та розглянь короткий запис поданий у таблиці.
- Розв'яжи задачу.
- Розглянь таблицю нижче та склади обернену задачу. 

- Спробуй її теж  розв'язати.
- Попрацюй в друкованому зошиті на ст. 43 та виконай завдання 1, 2 (посередині).

 

15.12.2022

Тема. Вправи та задачі на засвоєння таблиці множення  числа 9. Творча робота над задачею.

 Доброго дня!

- Зараз урок математики.

- Розпочинаємо з усного рахунку.
№ 674 ст. 102 в підручнику.
Запиши сьогоднішню дату:

       П'ятнадцяте грудня

         Класна робота

Математичний диктант

-Запиши лише значення виразів.

72:9     18:9    45:9    36:6     81:9    54:9    27:9    63:9

- Розглянь вирази у рожевих хмаринках №677 та запиши їх парами. Міркуй так: 72:8=9, шукаємо ще вираз зі значенням 9. Це 45:5=9. В зошит записуємо :    72:8=45:5.

- Прочитай задачу №678. Поміркуй над її розв'язанням та розв'яжи спочатку діями, а тоді вибери та запиши вираз, який є розв'язанням цієї задачі.

- Відпочинь та порухайся.

- Пригадай, як знайти невідомий дільник? Невідомий від'ємник? Невідоме ділене?




- Обчисли рівняння № 683.


Домашнє завдання.  Виконати завдання №1, 2 на ст. 42-43

 в друкованому зошиті.


14.12.2022

Тема. Вправи та задачі на засвоєння таблиці множення  числа 9. Знаходження значень числових виразів.

- Доброго дня!

- Зараз урок математики.

- Розпочинаємо з усного рахунку.
№ 665 ст. 101 в підручнику.
Запиши сьогоднішню дату:

        Чотирнадцяте грудня

                                     Класна робота

Запиши та обчисли вирази:
1) Суму чисел 70 і 11 поділити на 9.
2) 9 помножити на різницю чисел 36 і 30.

- Склади за малюнком та розв'яжи усно задачу № 669.

- Відпочинь та порухайся.

- Розв'яжи задачу № 671 письмово. Скористайся коротким записом:

Іб. - 9п. по 4 кв.
ІІб. - 6п. по 6 кв.

Всього ?кв. в І і ІІ будинках.

План розв'язання.

1) Скільки квартир у І будинку?

2) Скільки квартир у ІІ будинку?

3) Скільки  всього квартир у І і ІІ будинках?


- Обчисли вирази № 673.


Домашнє завдання.  Виконати завдання №1, 2 на ст. 42

 в друкованому зошиті.


13.12.2022

Тема. Таблиця множення числа 9 і таблиця ділення на 9.

 Складання і розв’язування рівнянь. Креслення відрізків

 різної довжини.

- Любі діти, запрошую на зум урок.

Юлія Сенченко запрошує вас на заплановану конференцію: Zoom.

Тема: Zoom meeting invitation - Zoom Meeting Юлія Сенченко

Час: 13 грудня 2022 8:50 AM Київ

Підключитись до конференції Zoom

https://us04web.zoom.us/j/2170112597?pwd=ek9vZFptWk80Ly8vTjJIOUdIUkg0UT09

Ідентифікатор конференції: 217 011 2597

Код доступа: 55555

- Приготуйте підручник, робочий  та друкований зошити, ручку, лінійку та простий олівець.

- Сьогодні на уроці ми будемо повторювати таблицю множення числа 9 і таблицю ділення на 9.

-Запиши сьогоднішню дату:

        Тринадцяте грудня

                                     Класна робота


-         Пригадай та повтори таблицю множення і ділення на 9  в

 підручнику № 656 ст. 100.

-         Попрацюй з виразами № 658. Знайди і запиши парами вирази з однаковими значеннями.

Наприклад, 64 : 8= 56 : 7.

-         Встав пропущені числа у таблицю №659 усно.

-         Склади і розв’яжи рівняння № 661.

-         Виконай письмово №661.

Відпочинь. Порухайся.



-         Розв’яжи задачу № 662 та вирази № 663 письмово.

Домашнє завдання.  Виконати завдання №1, 2 на ст. 41

 в друкованому зошиті.


12.12.2022

Тема. Складання та розв'язування рівнянь. Креслення відрізків різної довжини.

- Зараз урок математики.

- Приготуйте підручник, робочий  та друкований зошити, ручку, лінійку та простий олівець.

- Сьогодні на уроці ми будемо закріплювати вивчене.

-Запиши сьогоднішню дату:

        Дванадцяте грудня

                                     Класна робота

1.Запиши вирази, встав пропущені числа.

5 · = 30             45 : = 9

· 6 = 48            54 : = 9

7 · = 56            28 : = 7

· 9 = 72            32 : = 8

2. Розв’яжи задачу.

Олег накреслив 3 відрізки. Перший завдовжки 3 см. Другий  - у 4 рази довший. А третій – на 5 см коротший, ніж другий. Знайди довжину другого і третього відрізків. Накресли всі три відрізки у зошит.

3. Склади  та розв’яжи рівняння.

1) Невідоме число помножили на 7 і отримали 21.

2) Невідоме число поділили на 4 і отримали 9.

4. Попрацюй в підручнику на ст. 100 .  Знайди значення виразів №653, 655 та дізнайся зашифровані слова.

5. Периметр квадрата 8 см. Знайди довжину сторони квадрата та накресли квадрат у зошит.

Домашнє завдання.  Виконати завдання №1, 2 на ст. 41

( вгорі) в друкованому зошиті.

09.12.2022

Тема. Діагностувальна робота: "Таблиця множення чисел 2-8 та ділення на 2-8". Комбінована робота.

- Доброго дня, любі діти!

- Сьогодні у нас діагностувальна робота з теми "Таблиця множення чисел 2-8 та ділення  на 2-8".
- Приготуй подвійний аркуш в клітинку. На першій сторінці напиши своє прізвище та ім'я. 
- Розгорни аркуш та запиши сьогоднішню дату:
Дев'яте грудня
Діагностувальна робота

Далі записуй вид завдання та виконуй його.  Не забувай про те, що робота має бути охайною. Бажаю успіхів!

1.      Обери правильну відповідь.

До добутку чисел 4 і 9 додати 23 дорівнює:     

 А)  58      Б) 59          В) 60

2.       Знайди третину  від числа 15.      

А)  3     Б) 14     В) 5

3.      Петрусь розв’язав 5 задач. На розв’язання однієї задачі він витратив 5 хв. Скільки часу Петрусь розв’язував задачі?

А) 25хв            Б)  1 год        В) 30 хв

4.      Розв’яжи задачу.

У шести однакових ящиках  48 кг печива. Скільки кілограмів печива у семи  таких ящиках?

5.      Розв’яжи рівняння.

    8 · х = 64                                       54 : х = 9

6.      Обчисли вирази.

5

6

:

7

:

2

=

 

 

 

 

 

 

 

 

1

дм

8

см

:

3

=

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

(2

5

+

1

7)

:

(2

1

-

1

4)

=

 

 

 

4

5

дм

:

5

=

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4

8

-

8

·

5

=

 

 

 

 

 

 

 

 

3

м

:

6

дм

=

 

 

 

 

7.      Периметр квадрата дорівнює 12 см. Знайди довжину сторони квадрата. Накресли квадрат з такою стороною.

- Перевір уважно роботу. Сфотографуй та надішли мені у вайбер.

08.12.2022

Тема. Повторення  і закріплення вивченого. Робота з круговою діаграмою.

- Любі діти, запрошую на зум урок.

Юлія Сенченко запрошує вас на заплановану конференцію: Zoom.

Тема: Zoom meeting invitation - Zoom Meeting Юлія Сенченко

Час: 08 грудня 2022 8:00 AM Київ

Підключитись до конференції Zoom

https://us04web.zoom.us/j/2170112597?pwd=ek9vZFptWk80Ly8vTjJIOUdIUkg0UT09

Ідентифікатор конференції: 217 011 2597

Код доступа: 55555

- Приготуйте підручник, робочий  та друкований зошити, ручку.

-Сьогодні ми будемо закріплювати та повторювати вивчене, розв'язуватимемо задачі та вирази.

-Запиши сьогоднішню дату:

        Восьме грудня

                                     Класна робота

- Обчисли усно №648 ст. 99 в підручнику.


- Розв'яжи задачу. Скористайся пам'яткою.


  Олег за 4 дні прочитав 32 сторінки. Скільки сторінок

 книжки він прочитає за тиждень, якщо  щодня читатиме ту

 саму кількість сторінок?


- Попрацюй усно над завданням № 649 в підручнику.

Відпочинь. Порухайся.

- Попрацюй письмово. Склади та обчисли вирази.

Знайди чверть від 3дм 6см.

Знайди половину від 1м 8дм.

- Склади і розв'яжи рівняння.

Невідоме число помножили на 6 і отримали 48.

- Обчисли вирази.

• 8  +  40 : 8

• 3  + 6 • 4

• 8 - 37

Домашнє завдання.  Виконати завдання №1, 2 на ст. 40 в

 друкованому зошиті.


07.12.2022

Тема. Дослідження таблиць множення і ділення на 8. Розв'язування задач.

- Зараз урок математики.

- Приготуйте підручник, робочий  та друкований зошити, ручку, лінійку та простий олівець.

-Сьогодні ми будемо закріплювати таблицю множення і ділення на 8, будемо розв'язувати задачі та вирази.

-Запиши сьогоднішню дату:

        Сьоме грудня

                                     Класна робота

- Обчисли усно №639 ст. 98 в підручнику.


- Запиши вирази. Обери правильну відповідь:

1) До добутку чисел 8 і 4 додати 27.     А) 49,   Б) 59,   В) 60.

2) Від 70 відняти частку чисел 40 і 5.   А) 62,   Б) 63,   В) 53.

3) Різницю чисел 38 і 30 збільшити у 2 рази.  А)18, Б)10, В)16.

4) Чому дорівнює третина  від числа 18 ?  А)6,  Б)9,  В)2.


- Розв'яжи задачу. Скористайся пам'яткою.

Майстри фарбують за 4 дні 16 однакових покрівель. Скільки таких покрівель вони пофарбують за  8 днів?

- Розв'яжи рівняння.

• х = 56                                        24 : х = 8    

- Пригадай, як знайти   довжину сторони квадрата, якщо відомий його периметр? 

       Щоб знайти   довжину сторони квадрата, якщо відомий його периметр, потрібно поділити периметр на 4, бо в квадрата 4 сторони.        

Знайди довжину сторони квадрата, якщо його периметр дорівнює 16 см та накресли такий квадрат. 

- Розв'яжи письмово 6 виразів №645.

     

Домашнє завдання.  Виконати завдання №1, 2 на ст. 39-40 в

 друкованому зошиті.


06.12.2022

Тема. Розклад двоцифрових чисел на доданки , один з яких ділиться на 8, а другий є остачею. Розв'язування вправ і задач.

- Любі діти, запрошую на зум урок.

Юлія Сенченко запрошує вас на заплановану конференцію: Zoom.

Тема: Zoom meeting invitation - Zoom Meeting Юлія Сенченко

Час: 06 грудня 2022 8:50 AM Київ

Підключитись до конференції Zoom

https://us04web.zoom.us/j/2170112597?pwd=ek9vZFptWk80Ly8vTjJIOUdIUkg0UT09

Ідентифікатор конференції: 217 011 2597

Код доступа: 55555

- Приготуйте підручник, робочий  та друкований зошити, ручку.

-Сьогодні ми будемо виконувати ділення з остачею, розв'язувати задачі та вирази.

-Запиши сьогоднішню дату:

        Шосте грудня

                                     Класна робота

- Обчисли усно №630 ст. 96 в підручнику.

Математичний диктант

- Запиши вирази та обчисли їх.

1) До добутку чисел 4 і 4 додати 37 . Перевір: (7 • 8)+20=

2) Від 80 відняти частку чисел 35 і 5.  Перевір: 80 - (35 : 5) =

3) Різницю чисел 27 і 3 зменшити у 4 разів. Перевір: (27 - 3) : 4=

4) 2 дм 8см поділити на 7

5) від 3дм відняти 8 см

-Попрацюй в підручнику на ст. 97.

-Виконай письмово вирази №633. Працюй за зразком.

- Пригадай порядок дій у виразі з дужками. Обчисли вираз № 635 та дізнайся зашифроване слово.

Відпочинь. Порухайся.


- Пригадай, як знайти невідомий дільник?


- Розв'яжи рівняння.

48 : х = 8        63 : х = 9

-Розв'яжи задачу.

27 л молока розлили у 9 банок. Скільки потрібно таких банок, щоб розлити 15 л молока?

Скористайся пам'яткою.    

Домашнє завдання.  Виконати завдання №1, 2 на ст. 39 в

 друкованому зошиті.


05.12.2022

Тема. Ділення на 8 з остачею. Порівняння дільника і остачі. Розв'язування задач. Повторення одиниць часу.

Доброго дня!

- Зараз урок математики.

- Приготуйте підручник, робочий  та друкований зошити, ручку.

-Сьогодні ми будемо виконувати ділення з остачею, розв'язувати задачі, повторимо одиниці часу.

-Запиши сьогоднішню дату:

        П'яте грудня

                                     Класна робота

- Обчисли усно №620 ст. 95 в підручнику.

Математичний диктант

- Запиши вирази та обчисли їх.

До добутку чисел 4 і 4 додати 37 . Перевір: (4 • 4)+37=

Від 65 відняти частку чисел 54 і 6.  Перевір: 65 - (54 : 6) =

Різницю чисел 80 і 40 зменшити у 8 разів. Перевір: (80 - 40) : 8=

- Повтори таблицю ділення на 8 (№621).

- Попрацюй в підручнику  (№622) та поясни,  як поділили 19 на 8 за допомогою коробок з кульками.

- Виконай ділення з остачею (№623).

- Відпочинь, порухайся.


- Пригадай, скільки годин має доба?

1 доба = 24 години.

- Поміркуй усно над завданням  № 624.

- Розв'яжи письмово рівняння № 619.

- Розв'яжи письмово задачу №618.

- Прочитай задачу та уяви про що в ній йдеться.

- Склади короткий запис, який допоможе тобі розв'язати задачу.

Виїхало - 6 авт.

Залишилось - ? авт., у 3 р більше

Було - ? авт.

- Запиши розв'язання та відповідь задачі в зошит.

Домашнє завдання.  Виконати завдання №1, 2 на ст. 38 в

 друкованому зошиті.

02.12.2022

Тема. Знаходження невідомого дільника. Розв'язування задач.

Доброго дня!

- Зараз урок математики.

- Приготуйте підручник, робочий  та друкований зошити, ручку.

-Сьогодні ми будемо вчитися розв'язувати рівняння на знаходження невідомого дільника та розв'язувати задачі.

-Запиши сьогоднішню дату:

        Друге грудня

                                     Класна робота

- Обчисли усно №607 ст. 93 в підручнику.

- Запиши вирази та обчисли їх.

До добутку чисел 5 і 3 додати 60 . Перевір: (5 • 3)+60=

Від 70 відняти частку чисел 56 і 8.  Перевір: 70 - (56 : 8) =

Різницю чисел 60 і 52 збільш у 6 разів. Перевір: (60 - 52) • 6=

- Попрацюй в підручнику та розглянь, як розв'язали рівняння № 609 на ст. 93. Який компонент був невідомий. Подумай, як його знайти?

Запам'ятай!



- Спробуй розв'язати рівняння №1 самостійно в друкованому зошиті на ст. 38 № (угорі).

- Продовжуй роботу в друкованому зошиті та розв'яжи задачу №2 (під рівняннями).
- Скористайся пам'яткою.

Відпочинь. Порухайся.

- Попрацюй в підручнику на ст. 93 та запиши парами вирази з однаковими значеннями № 610.

Зразок.  56:7=64:8.

- Закріпи таблицю множення і ділення. Попрацюй в підручнику на ст. 94 . Виконай усно обчислення № 613 та розшифруй зашифровані слова.



01.12.2022

Тема. Вправи і задачі на закріплення таблиці ділення на 8. Знаходження частини вд числа. Творча робота над задачею.

- Любі діти, запрошую на зум урок.

Юлія Сенченко запрошує вас на заплановану конференцію: Zoom.

Тема: Zoom meeting invitation - Zoom Meeting Юлія Сенченко

Час: 01 грудня 2022 8:50 AM Київ

Підключитись до конференції Zoom

https://us04web.zoom.us/j/2170112597?pwd=ek9vZFptWk80Ly8vTjJIOUdIUkg0UT09

Ідентифікатор конференції: 217 011 2597

Код доступа: 55555

- Приготуйте підручник, робочий  та друкований зошити, ручку.

- Сьогодні на уроці ми будемо розв'язувати вирази та задачі.

-Запиши сьогоднішню дату:

         Перше грудня

                                     Класна робота

- Обчисли усно № 598, №600 ст. 92 в підручнику.


-Пригадай! Як знайти половину від числа? Третину від

 числа? Чверть від числа?

-Виконай письмово № 601.

 
- Прочитай задачу № 605

Склади короткий запис.


Взяли - 4 п.

Залишилось- ?п., у  5 р.більше

Було-?

Розв'яжи задачу, користуючись пам'яткою.


- Розв'яжи письмово вирази 606 на ст. 93.


Домашнє завдання.  Виконати завдання №1, 2 на ст. 37  в

 друкованому зошиті.


30.11.2022

Тема.Вправи і задачі на закріплення таблиці ділення на 8. Розв'язування рівнянь. Складання і розв'язування задач із взаємопов'язаними величинами.

-Зараз урок математики.

- Приготуйте підручник, робочий  та друкований зошити, ручку.

- Сьогодні на уроці ми будемо розв'язувати вирази, рівняння та задачі.

-Запиши сьогоднішню дату:

Тридцяте листопада

                                     Класна робота

Математичний диктант.

- Запиши лише відповіді,  чому дорівнює:

 Сума чисел 28 і 50?

 Різниця чисел 90 і 40?

Добуток чисел 8 і 6? 

Частка чисел 16 і 8?

Збільш число 15 на 10.

Зменш число 80 на 6.

- Обчисли усно № 588 ст. 91 в підручнику.

- Розв'яжи вирази №589. Запиши парами вирази з

 однаковим значенням. Наприклад, 65 - 37 = 7 • 4.

- Пригадай, як знайти невідомий множник?Ділене?Розв'яжи

 рівняння № 590.


Обчисли письмово вираз з дужками №591 та дізнайся

 зашифроване слово.

 - Відпочинь. Порухайся.



- Склади і розв'яжи задачу № 594. Скористайся пам'яткою.


Домашнє завдання.  Виконати завдання №1, 2 на ст. 36-37  в

 друкованому зошиті.

29.11.2022

Тема. Вправи і задачі на закріплення таблиці ділення на 8, периметр прямокутника.Порівняння іменованих чисел.

- Любі діти, запрошую на зум урок.

Юлія Сенченко запрошує вас на заплановану конференцію: Zoom.

Тема: Zoom meeting invitation - Zoom Meeting Юлія Сенченко

Час: 29 лист. 2022 8:50 AM Київ

Підключитись до конференції Zoom

https://us04web.zoom.us/j/2170112597?pwd=ek9vZFptWk80Ly8vTjJIOUdIUkg0UT09

Ідентифікатор конференції: 217 011 2597

Код доступа: 55555

- Приготуйте підручник, робочий  та друкований зошити, ручку.



- Сьогодні на уроці ми будемо розв'язувати вирази та задачі.

-Запиши сьогоднішню дату:

Двадцять дев'яте  листопада

                                     Класна робота

- Обчисли усно № 579 ст. 90 в підручнику.

- Пригадай та повтори таблицю множення  на 8 ( № 581).

Математичний диктант.

- Запиши лише відповіді,  чому дорівнює:

 Сума чисел 25 і 40?

 Різниця чисел 70 і 60?

Добуток чисел 8 і 3? 

Частка чисел 64 і 8?

Збільш число 8 у 5 разів.

Зменш число 56 у 8 разів.

- Розв'яжи задачі № 582 і №583. Скористайся пам'яткою.

- Відпочинь. Порухайся.

Пригадай , як дізнатися у скільки разів одна величина більша за іншу? (Потрібно більшу величину поділити на меншу.)

- Обчисли вирази № 585.

Домашнє завдання.  Виконати завдання №1, 2 на ст. 36  в

 друкованому зошиті. Повторити таблицю множення і 

ділення на 8.

28.11.2022

Тема. Розв'язування задач двома способами.

-Зараз урок математики.

- Приготуйте підручник, робочий  та друкований зошити, ручку.

- Сьогодні на уроці ми будемо розв'язувати вирази, рівняння  та задачі.

-Запиши сьогоднішню дату:

Двадцять восьме  листопада

                                     Класна робота

- Обчисли усно № 568 ст. 88 в підручнику.

- Пригадай та повтори таблицю множення і ділення на 8 ( № 570).

Математичний диктант.

- Запиши лише відповіді,  чому дорівнює:

 Сума чисел 30 і 60?

 Різниця чисел 84 і 61?

Добуток чисел 8 і 8? 

Частка чисел 72 і 8?

- Пригадай, як знайти невідомий множник? А як знайти невідоме ділене? Розв'яжи письмово рівняння (№ 567 ст. 88).

- Відпочинь. Порухайся.

- Обчисли  усно вирази №572 та розшифруй слова.

- Попрацюй над задачею № 573 та розв'яжи її письмово двома способами. Скористайся схемами.

Домашнє завдання.  Виконати завдання №1, 2 на ст. 36 в

 друкованому зошиті. Повторити таблицю множення і 

ділення на 8.

23.11.2022

Тема. Таблиця множення числа 8 і таблиця ділення на 8. Знаходження невідомого діленого. Побудова прямокутника.

Доброго ранку! Зараз урок математики.

- Приготуйте підручник, робочий  та друкований зошити, ручку.

- Сьогодні на уроці ми будемо повторювати таблицю множення і ділення на 8.

-Запиши сьогоднішню дату:

Двадцять третє  листопада

                                     Класна робота

- Обчисли усно № 557 ст. 87 в підручнику.

- Пригадай та повтори таблицю множення і ділення на 8 ( № 558).

- Обчисли усно № 559 ст. 87 в підручнику.

- Попрацюй над задачами № 562 та з'ясуй, яке розв'язання

 підходить до першої задачі? До другої? Запиши.

- Прочитай уважно завдання №563. Спробуй побудувати

 прямокутник. Міркуй так:

a - 3 см  (ширина прямокутника)

b - ? см, у  2р. довша  (довжина прямокутника)

Як дізнатися, яка довжина прямокутника? (3 · 2 = 6 см).

Отже, ширина прямокутника 3 см, а довжина у 2 рази довша, тобто 6см. Накресли такий прямокутник у своєму зошиті.

Відпочинь. Порухайся.

- Продовжуй роботу. 

-Розглянь, як розв'язали рівняння №564.     

- Що позначено "х"? (Ділене).

- Як знайти невідоме ділене?

Запам'ятай!

- Розв'яжи рівняння, розміщені нижче (№564), користуйся правилом.

- Розв'яжи задачу 566.Скористайся пам'яткою.


Домашнє завдання.  Виконати завдання №1, 2, 3 на ст. 35 в

 друкованому зошиті. Повторити таблицю множення і 

ділення на 8.

22.11.2022

Тема. Повторення та закріплення вивченого. Робота з стовпчастими діаграмами.

- Любі діти, запрошую на зум урок.

Юлія Сенченко запрошує вас на заплановану конференцію: Zoom.

Тема: Zoom meeting invitation - Zoom Meeting Юлія Сенченко

Час: 22 лист. 2022 8:50 AM Київ

Підключитись до конференції Zoom

https://us04web.zoom.us/j/2170112597?pwd=ek9vZFptWk80Ly8vTjJIOUdIUkg0UT09

Ідентифікатор конференції: 217 011 2597

Код доступа: 55555

- Приготуйте підручник, робочий  та друкований зошити, ручку.


- Сьогодні на уроці ми будемо закріплювати вивчене.

-Запиши сьогоднішню дату:

Двадцять друге  листопада

                                     Класна робота

- Обчисли усно № 549 ст. 85 в підручнику.

-Попрацюй письмово та виконай завдання №550.

- Прочитай уважно завдання.

Підказка: спочатку поділи кожне з поданих чисел на 7 та визнач частку та остачу. Потім біля кожного виразу напиши, до якої діаграми підходить кожен вираз. Визнач, який вираз зайвий та побудуй до нього у зошиті діаграму.

- Обчисли вираз № 553 та дізнайся зашифроване слово.

- Відпочинь. Порухайся.


- Розв'яжи  задачу №557. Скористайся пам'яткою.

 

-Обчисли вирази № 556 та  розшифруй слова.

Домашнє завдання.  Виконати завдання №1, 2, 3 на ст. 34-35 

в друкованому зошиті. 

21.11.2022

Тема.Дослідження таблиць  множення і ділення  на 7. Розв'язування задач. Ділення з остачею.

- Доброго дня! 

- Зараз урок математики.

- Приготуйте підручник, робочий  та друкований зошити, ручку.

- Сьогодні на уроці ми будемо досліджувати таблиці  множення і ділення  на 7, а  також будемо розв'язувати задачі.

-Запиши сьогоднішню дату:

Двадцять перше  листопада

                                     Класна робота

Математичний диктант

Збільш у 7 разів числа: 7, 10, 2, 1, 4, 3, 9, 6, 8, 5.

Запиши отримані результи в один рядок. 

- Обчисли усно № 540 ст. 84 в підручнику.

- Розв'яжи  задачу. 

Оленка зрізала в теплиці 20 гвоздик, а Оксанка - на  8 більше. Всі гвоздики дівчатка розділили на  букети, по 7 гвоздик у кожному. Скільки вийшло букетів?

- Відпочинь. Порухайся.

Попрацюй в підручнику на ст. 541 та розв'яжи задачу № 541.

Обчисли вираз № 546 та дізнайся зашифроване слово.

Домашнє завдання.  Виконати завдання №1, 2 на ст. 33-34 в друкованому зошиті. 

18.11.2022

Тема. Розклад двоцифрових чисел  на доданки, один з яких ділиться на 7 без остачі, а другий є остачею. Розв'язування задач.

- Доброго дня! 

- Зараз урок математики.

- Приготуйте підручник, робочий  та друкований зошити, ручку.

- Сьогодні на уроці ми будемо розкладати двоцифрові числа  на доданки, один з яких ділиться на 7 без остачі, а другий є остачею,  також будемо розв'язувати задачі.

-Запиши сьогоднішню дату:

Вісімнаднадцяте листопада

                                     Класна робота

- Повтори таблицю  множення і ділення на 7.

- Математичний диктант (запиши в рядок лише відповіді).
21 : 7
42 : 7
14 : 7
35 : 7
56 : 7
28 : 7
63 : 7
49 : 7

- Розглянь вираз та пояснення до нього.

27= 21+6
Ми розклали число 27 на суму розрядних доданків 21 і 6 (міркуємо так: 21- це найбільше число від 1 до 27, яке ділиться на 7, а 27-21=6).

- Попрацюй самостійно та виконай вирази № 532 за зразком.
- Відпочинь. Порухайся.

- Випиши попарно вирази з однаковими значеннями за зразком (№ 534).
- Попрацюй в друкованому зошиті на ст. 33 та виконай № 1, 2.


17.11.2022

Тема. Ділення на 7 з остачею. Порівняння дільника і остачі. Розв'язування задач.

- Любі діти, запрошую на зум урок.

Юлія Сенченко запрошує вас на заплановану конференцію: Zoom.

Тема: Zoom meeting invitation - Zoom Meeting Юлія Сенченко

Час: 17 лист. 2022 8:50 AM Київ

Підключитись до конференції Zoom

https://us04web.zoom.us/j/2170112597?pwd=ek9vZFptWk80Ly8vTjJIOUdIUkg0UT09

Ідентифікатор конференції: 217 011 2597

Код доступа: 55555

- Приготуйте підручник, робочий  та друкований зошити, ручку.

- Сьогодні на уроці ми будемо ділити на 7 з остачею.

-Запиши сьогоднішню дату:

Сімнаднадцяте листопада

                                     Класна робота

Математичний диктант № 521.

- Повтори таблицю ділення на 7 (№ 522). 
- Поясни, як поділили 19 на 7 (№523).
- Виконай ділення на 7 з остачею (№524).

-Відпочинь. Порухайся.

- Розв'яжи письмово задачу № 528.

Домашнє завдання.  Виконати завдання №1, 2 на ст. 32-33 в друкованому зошиті. 

16.11.2022

Тема. Повторення вивченого.

- Доброго дня! 

- Зараз урок математики.

- Приготуйте підручник, робочий  та друкований зошити, ручку.



- Сьогодні на уроці ми закріпимо вивчене.

-Запиши сьогоднішню дату:

Шістнаднадцяте листопада

                                     Класна робота

Математичний диктант № 512.

- Обчисли усно № 513 - 514.
- Обчисли вирази усно № 516 та дізнайся закодовані слова.

- Відпочинь. Порухайся.


- Розв'яжи письмово задачі № 517  та 518 (скористайся пам'яткою).


- Обчисли  письмово вирази № 503.

Домашнє завдання.  Виконати завдання №1, 2 на ст. 32 в друкованому зошиті. 

15.11.2022

Тема. Повторення і закріплення вивченого.

- Любі діти, запрошую на зум урок.

Юлія Сенченко приглашает вас на запланированную конференцию: Zoom.

Тема: Zoom meeting invitation - Zoom Meeting Юлія Сенченко

Время: 15 ноябр. 2022 9:40 AM Киев

Подключиться к конференции Zoom

https://us04web.zoom.us/j/2170112597?pwd=ek9vZFptWk80Ly8vTjJIOUdIUkg0UT09

Идентификатор конференции: 217 011 2597

Код доступа: 55555

- Приготуйте підручник, робочий  та друкований зошити, ручку.

- Сьогодні на уроці ми закріпимо таблицю множення і ділення.

-Запиши сьогоднішню дату:

П'ятнаднадцяте листопада

                                     Класна робота

Математичний диктант № 502.
- Виконай письмово вирази № 503.
- Обчисли усно № 504.
- Пригадай, як знайти периметр квадрата за допомогою дії множення?


- Поміркуй, як можна знайти довжину сторони квадрата, якщо відомий його периметр?
-Розв'яжи задачу № 507.
- Відпочинь. Порухайся.

- Розв'яжи рівняння № 511 на ст. 80.
Домашнє завдання.  Виконати завдання №1, 2 на ст. 31-32 в друкованому зошиті. 

14.11.2022

Тема. Вправи та задачі на засвоєння таблиць вивчених випадків множення і ділення. Творча робота над задачею. Рівності.

- Доброго дня! 

- Зараз урок математики.

- Приготуйте підручник, робочий  та друкований зошити, ручку.

- Сьогодні на уроці ми закріпимо таблицю множення і ділення.

-Запиши сьогоднішню дату:

Чотирнадцяте листопада

                                     Класна робота

Математичний диктант № 492

- Запиши в рядок лише значення виразів.

Усний рахунок № 494

- Обчисли усно вирази та дізнайся зашифровані слова.

- Попрацюй над задачею 496. Прочитай умову задачі та постав запитання до задачі так, щоб її можна було розв'язати двома діями. 

- Розв'яжи задачу письмово. Для цього скористайся пам'яткою.

Відпочинь. Порухайся.


- Попрацюй усно з рівностями № 497 та знайди літеру, що позначає більше число.

- Розв'яжи письмово вирази № 501.

Домашнє завдання.  Виконати завдання №1, 2 на ст. 31 в друкованому зошиті. 

11.11.2022

Тема. Вправи та задачі на засвоєння вивченого матеріалу.

- Доброго дня! 

- Зараз урок математики.

- Приготуйте підручник, робочий  та друкований зошити, ручку.

- Сьогодні на уроці ми закріпимо таблицю множення і ділення.

Усний рахунок (ст. 76№ 4822- 483).

-Запиши сьогоднішню дату:

Одинадцяте листопада

                                Класна робота

- Розв'яжи задачу № 484.

 Попрацюй в друкованому зошиті на ст. 30-31 та виконай завдання № 1, 2.



10.11.2022

Тема. Вправи та задачі на закріплення таблиці  множення. Розв'язування рівнянь на знаходження невідомого множника.

- Любі діти, запрошую на зум урок.

Юлія Сенченко приглашает вас на запланированную конференцию: Zoom.

Тема: Zoom meeting invitation - Zoom Meeting Юлія Сенченко

Время: 10 ноябр. 2022 8:50 AM Киев

Подключиться к конференции Zoom

https://us04web.zoom.us/j/2170112597?pwd=ek9vZFptWk80Ly8vTjJIOUdIUkg0UT09

Идентификатор конференции: 217 011 2597

Код доступа: 55555

- Приготуйте підручник, робочий  та друкований зошити, ручку.

- Сьогодні на уроці ми закріпимо таблицю множення і ділення. Розв'яжемо рівняння на знаходження невідомого множника.

Усний рахунок (ст. 75 № 471).

-Запиши сьогоднішню дату:

 Десяте листопада

                                Класна робота

- Розв'яжи задачу № 474.


- Розглянь розв'язок рівняння №475 та пригадай, як знайти невідомий множник.


- Розв'яжи рівняння № 481 на с. 76.



09.11.2022

Тема. Вправи та задачі на закріплення таблиці  множення числа 7. Периметр квадрата.

-Доброго дня!

- Приготуйте підручник, робочий  та друкований зошити, ручку.

Сьогодні на уроці ми закріпимо таблицю множення і ділення на 7. А також навчимося знаходити периметр квадрата.

-Запиши сьогоднішню дату:

 Дев'яте листопада

                                Класна робота

- Усний рахунок №461 (ст. 74).

- Виконай обчислення у стовпчик № 462.

- Розв'яжи задачу № 463.

Відпочинь. Порухайся.


Запам'ятай!



- Виконай письмово завдання № 467.

Домашнє завдання.  Виконати завдання №1, 2 на ст.29 - 30 в друкованому зошиті. 

08.11.2022

Тема. Вправи та задачі на закріплення таблиці  множення числа 7. Рівняння.

- Любі діти, запрошую на зум урок.

Юлія Сенченко приглашает вас на запланированную конференцию: Zoom.

Тема: Zoom meeting invitation - Zoom Meeting Юлія Сенченко

Время: 08 ноябр. 2022 8:50 AM Киев

Подключиться к конференции Zoom

https://us04web.zoom.us/j/2170112597?pwd=ek9vZFptWk80Ly8vTjJIOUdIUkg0UT09

Идентификатор конференции: 217 011 2597

Код доступа: 55555

- Приготуйте підручник, робочий  та друкований зошити, ручку.

-Сьогодні на уроці ми будемо закріплювати таблицю множення числа 7.

-Запиши сьогоднішню дату:

 Восьме листопада

                                Класна робота

Математичний диктант№448 ( ст. 72)

- Розв'яжи задачі №452, 457 (ст. 72, 73) письмово.
- Пригадай, як знайти невідомі зменшуване, від'ємник, доданок? 

 



-Розв'яжи рівняння 460.

Домашнє завдання. Виконати завдання №1, 2 на ст.29 в друкованому зошиті. 

07.11.2022

Тема. Порівняння іменованих чисел. Творча робота над задачею.

- Приготуйте підручник, робочий  та друкований зошити, ручку.

-Сьогодні на уроці ми будемо порівнювати іменовані числа та розв'язувати задачу.

-Запиши сьогоднішню дату:

 Сьоме листопада

                                Класна робота

Математичний диктант№438 ( ст. 71)

-  Розв'яжи усно вирази 439 та склади пазли.

- Попрацюй письмово та виконай завдання 441. Виконуй за зразком: 1м4дм : 7дм = 2.

- Поміркуй над задачею 442 (усно).

- Розв'яжи задачу №444 (ст. 72) письмово.

Обчисли вирази №445 письмово. 

Домашнє завдання. Виконати завдання №1, 2 на ст.28 в друкованому зошиті. 


04.11.2022

Тема.Таблиця множення числа 7 і таблиця ділення на 7.

- Приготуйте підручник, робочий зошит, ручку, олівець.


-Сьогодні на уроці ми будемо повторювати таблицю множення числа 7 і таблицю ділення на 7.

-Запиши сьогоднішню дату:

 Четверте листопада

                                Класна робота

- Розгорни підручник на ст. 70 та повтори таблицю множення числа 7 і таблицю ділення на 7.

- Усно виконай завдання  № 430, 431.

Розв'яжи задачу  №432 та запиши її розв'язання в зошит.

2дн. - 12 ст.

7 дн. - ? ст.

Відпочинь. Порухайся.


- Закріпи свої вміння та виконай завдання №1, 2 в зошиті з друкованою основою на ст. 28.

       

03.11.2022

Тема. Аналіз діагностувальної роботи. Знаходження значень числових виразів. Розв'язування задач на зведення до одиниці.

- Любі діти, запрошую на зум урок.

Юлія Сенченко приглашает вас на запланированную конференцию: Zoom.

Тема: Zoom meeting invitation - Zoom Meeting Юлія Сенченко

Время: 03 ноябр. 2022 10:00 AM Киев

Подключиться к конференции Zoom

https://us04web.zoom.us/j/2170112597?pwd=ek9vZFptWk80Ly8vTjJIOUdIUkg0UT09

Идентификатор конференции: 217 011 2597

Код доступа: 55555

- Приготуйте підручник, робочий зошит, ручку, олівець.



-Сьогодні на уроці ми будемо закріплювати і повторювати  вивчений матеріал.

-Запиши сьогоднішню дату:

 Третє листопада

                                Класна робота

Математичний диктант. 

- Запиши в рядок через клітинку значення виразів №420 на ст. 69.

Усний рахунок.

 - Склади усно  за короткими записами  задачі та розв'яжи їх.



- Виконай письмово завдання № 422 та прочитай зашифровані слова.

- Склади за коротким записом  задачу.

- Розв'яжи письмово задачу, скористайся підказкою. 


Домашнє завдання. Виконати завдання №1, 2, 3 на ст.27 в друкованому зошиті. 

02.11.2022

Тема. Діагностувальна робота: " Таблиця множення чисел 2-6 та ділення  на 2-6" Комбінована робота.

Доброго дня, любі діти!

- Сьогодні у нас діагностувальна робота з теми "Таблиця множення чисел 2-6 та ділення  на 2-6".
- Приготуй подвійний аркуш в клітинку. На першій сторінці напиши своє прізвище та ім'я. 
- Розгорни аркуш та запиши сьогоднішню дату:
Друге листопада
Діагностувальна робота

Далі записуй вид завдання та виконуй його.  Не забувай про те, що робота має бути охайною. Бажаю успіхів!

Завдання 1

Розв'яжи задачу.

З однієї ділянки зібрали 6 кілограмів помідорів, а з другої у 3 рази більше. Усі помідори розклали порівну у 4 ящики. Скільки кілограмів помідорів у кожному ящику?
                                                                Завдання 2

Обчисли вирази.                  Обчисли вирази з остачею.

54 + 54 : 6=                         19 : 2 =
12 : 6 + 25=                         26 : 3 =
3 ⋅ 5 + 4 ⋅ 7=                        30 : 4 =                                             
⋅ 8  - 12 : 4=                      47 : 6= 

                                                              Завдання 3

 
Розв'яжи рівняння

х + 37 = 97               х - 8 = 73  

                                                              Завдання 4

Обчисли вирази з іменованими числами.

20 грн 80 к. - 13 грн 50 к. =
6 кг ⋅ 7 =
1 дм 8 см : 3 =
                                                           Завдання 5                                                                                                                                                                                                                          Накресли два відрізки: перший відрізок завдовжки 8 см, а другий -  такий, що дорівнює його половині .                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                         Перевір свою роботу, сфотографуй та надішли  фото через електронний щоденник.                                                                                                                                                    

01. 11.2022

Тема. Повторення та закріплення вивченого матеріалу.

- Любі діти, запрошую на зум урок.

Юлія Сенченко приглашает вас на запланированную конференцию: Zoom.

Тема: Zoom meeting invitation - Zoom Meeting Юлія Сенченко

Время: 01 ноябр. 2022 9:00 AM Киев

Подключиться к конференции Zoom

https://us04web.zoom.us/j/2170112597?pwd=ek9vZFptWk80Ly8vTjJIOUdIUkg0UT09

Идентификатор конференции: 217 011 2597

Код доступа: 55555

- Приготуйте підручник, робочий зошит, ручку, олівець.

-Сьогодні на уроці ми будемо закріплювати і повторювати  вивчений матеріал.

-Запиши сьогоднішню дату:

 Перше листопада

                                Класна робота

- Прочитай та розв'яжи задачу.

З однієї яблуні зібрали 27 кг яблук, а з другої - у 3 рази менше. Усі яблука розклали порівну у 6 ящиків. Скільки кілограмів яблук у кожному ящику?

- Розв'яжи задачу за планом.

1) Скільки кілограмів яблук зібрали з другої яблуні?

2) Скільки яблук зібрали всього?

3) Скільки кілограмів яблук у кожному ящику?

Пригадай, як знайти невідомий  доданок?

- Як знайти невідоме зменшуване?


- Розв'яжи рівняння.

Х +46=86                              Х -7=58

Виконай останнє завдання. А для цього пригай, як знайти половину від числа?

  Накреслити два відрізки: перший завдовжки 10см, а другий дорівнює половині першого.

    

   

Домашнє завдання. Обчислити в підручнику вирази 427 на ст. 69 та розшифрувати слова.                                          


31.10.2022

Тема. Дослідження таблиць множення і ділення на 6. Розв'язування задач.

- Любі діти, запрошую на зум урок.

Юлія Сенченко приглашает вас на запланированную конференцию: Zoom.

Тема: Zoom meeting invitation - Zoom Meeting Юлія Сенченко

Время: 31 окт. 2022 10:00 AM Киев

Подключиться к конференции Zoom

https://us04web.zoom.us/j/2170112597?pwd=ek9vZFptWk80Ly8vTjJIOUdIUkg0UT09

Идентификатор конференции: 217 011 2597

Код доступа: 55555

- Приготуйте підручник, зошити (робочий та друкований), ручку, олівець.

Сьогодні на уроці ми будемо закріплювати таблицю множення і ділення на 6.

-Запиши сьогоднішню дату:

 Тридцять перше  жовтня

                                Класна робота


Усний рахунок

- Обчисли усно вирази 412 на ст. 68 .

- Додай числа  шісками до 27; до 37; до 47; до 57.

- Повтори таблицю множення на 6 № 416.

Відпочинь. Порухайся.

- Попрацюй письмово та розв'яжи задачу 413.

- Подумай усно над задачею 415.

- Виконай письмово завдання №419.

Домашнє завдання. В зошиті з друкованою основою виконати завдання 1, 2 на ст.   27. Повторити таблицю множення і ділення на 6.

28.10.2022

Тема. Розклад двоцифрових числ  на доданки, один з яких ділиться на 6 без остачі, а другий є остачею. Розв'язування задач.

- Любі діти, запрошую на зум урок.

Юлія Сенченко приглашает вас на запланированную конференцию: Zoom.

Тема: Zoom meeting invitation - Zoom Meeting Юлія Сенченко

Время: 28 окт. 2022 9:50 AM Киев

Подключиться к конференции Zoom

https://us04web.zoom.us/j/2170112597?pwd=ek9vZFptWk80Ly8vTjJIOUdIUkg0UT09

Идентификатор конференции: 217 011 2597

Код доступа: 55555

- Приготуйте підручник, зошити (робочий та друкований), ручку, олівець.

           

Сьогодні на уроці ми будемо закріплювати вміння ділити на 6 з остачею.

-Запиши сьогоднішню дату:

 Двадцять восьме жовтня

                                Класна робота


Усний рахунок

- Обчисли усно вирази 404 на ст. 66 .

- Попрацюй над виразами 407. Випиши за зразком попарно вирази з однаковими значеннями.

- А тепер спробуємо записати числа у вигляді суми доданків, один з яких ділиться на 6 без остачі, а другий є остачею. Розглянь зразок в № 409 на ст. 67.

27=24+3

Міркуємо так: 27 на 6 не ділиться, 26 і  25 - теж, а от 24 - ділиться. Отже, 24:6=4, а остача - 3.

- Розклади за цим зразком числа: 19, 47, 38, 39, 58, 17.

Відпочинь. Порухайся.

- Пригадай назви чисел при додаванні. (Доданок, доданок, сума). 

- Що означає знайти суму чисел? (Додати).

- Пригадай назви чисел при відніманні. (Зменшуване, від'ємник, різниця). 

- Що означає знайти різницю чисел? (Відняти).

- Попрацюй самостійно в зошиті з друкованою основою та виконай завдання 1, 2 на ст. 26.

27.10.2022

Тема. Ділення на 6 з остачею. Порівняння дільника та остачі. Розв'язування задач.

- Любі діти, запрошую на зум урок.

Юлія Сенченко приглашает вас на запланированную конференцию: Zoom.

Тема: Zoom meeting invitation - Zoom Meeting Юлія Сенченко

Время: 27 окт. 2022 10:00 AM Киев

Подключиться к конференции Zoom

https://us04web.zoom.us/j/2170112597?pwd=ek9vZFptWk80Ly8vTjJIOUdIUkg0UT09

Идентификатор конференции: 217 011 2597

Код доступа: 55555

Приготуйте підручник, зошити (робочий та друкований), ручку, олівець.

Сьогодні на уроці ми будемо вчитися ділити на 6 з остачею.

-Запиши сьогоднішню дату:

 Двадцять сьоме жовтня

                                Класна робота


Усний рахунок

- Обчисли усно вирази 395 на ст. 65 .

- Повтори таблицю ділення на 6 (№396).
- Розглянь  № 397 та поясни, як поділили 19  на 6 за допомогою будиночків із паличок.
- Спробуй виконати самостійно ділення на 6 з остачею № 398.
- Відпочинь. Порухайся.

- Розв'яжи задачу №400. В якій дії виникне остача?


Домашнє завдання: в зошиті з друкованою основою виконати завдання 1, 2 на ст.   25-26. Повторити таблицю ділення на 6.

26.10.2022

Тема. Засвоєння таблиць множення і ділення на 6.

- Любі діти, запрошую на зум урок.

Юлія Сенченко приглашает вас на запланированную конференцию: Zoom.

Тема: Zoom meeting invitation - Zoom Meeting Юлія Сенченко

Время: 26 окт. 2022 11:00 AM Киев

Подключиться к конференции Zoom

https://us04web.zoom.us/j/2170112597?pwd=ek9vZFptWk80Ly8vTjJIOUdIUkg0UT09

Идентификатор конференции: 217 011 2597

Код доступа: 55555

Приготуйте підручник, зошити (робочий та друкований), ручку, олівець.

Сьогодні на уроці ми будемо закріплювати таблицю ділення на 6,  порівнювати іменовані числа та розв'язуватимемо задачі.

-Запиши сьогоднішню дату:

 Двадцять шосте жовтня

                                Класна робота


Математичний диктант

- Обчисли усно вирази 385 на ст. 63 та запиши лише відповіді .

- Розв'яжи задачу 386 за планом.

- Обчисли вирази 387 (письмово).

- Відпочинь. Порухайся.


- Продовжуй роботу в підручнику на ст. 64. Виконай усно  
№388, 389, 390.

- Пригадай, як знайти частину від числа?

- Виконай завдання 391 письмово.


Домашнє завдання: в зошиті з друкованою основою виконати завдання 1, 2 на ст.   25. Вивчити таблицю множення і ділення на 6.

25.10.2022

Тема. Засвоєння таблиці ділення на 6. Порівняння іменованих чисел. Розв'язування задач.

- Любі діти, запрошую на зум урок.

Юлія Сенченко приглашает вас на запланированную конференцию: Zoom.

Тема: Zoom meeting invitation - Zoom Meeting Юлія Сенченко

Время: 25 окт. 2022 9:00 AM Киев

Подключиться к конференции Zoom

https://us04web.zoom.us/j/2170112597?pwd=ek9vZFptWk80Ly8vTjJIOUdIUkg0UT09

Идентификатор конференции: 217 011 2597

Код доступа: 55555

Приготуйте підручник, зошити (робочий та друкований), ручку, олівець.

Сьогодні на уроці ми будемо закріплювати таблицю ділення на 6,  порівнювати іменовані числа та розв'язуватимемо задачі.

-Запиши сьогоднішню дату:

 Двадцять п'яте жовтня

                                Класна робота


Усний рахунок

- Обчисли усно вирази 375 на ст. 62.

Пригадай, як дізнатись у скільки разів одне число більше (менше) за друге?


- Виконай письмово № 378, 379.
Відпочинь. Порухайся.

- Розв'яжи і порівняй задачі N380 (усно). Зверни увагу на запитання.

- Виконай дії з іменованими числами N382.
Зразок: 48 грн 30к. : 6=
Міркуємо так: 48 грн : 6 = 6грн
                            30к. : 6 = 5 к.
Отже, 48 грн 30к. : 6=6 грн 5к.
Обчисли інші вирази самостійно.

- Обчисли вирази N384 письмово.



Домашнє завдання: в зошиті з друкованою основою виконати завдання 1, 2 на ст.   24.

24.10.2022

Тема. Кратне порівняння чисел. Розв'язування задач на кратне порівняння чисел.

- Любі діти, запрошую на зум урок.

Юлія Сенченко приглашает вас на запланированную конференцию: Zoom.

Тема: Zoom meeting invitation - Zoom Meeting Юлія Сенченко

Время: 24 окт. 2022 10:00 AM Киев

Подключиться к конференции Zoom

https://us04web.zoom.us/j/2170112597?pwd=ek9vZFptWk80Ly8vTjJIOUdIUkg0UT09

Идентификатор конференции: 217 011 2597

Код доступа: 55555

Приготуйте підручник, зошити (робочий та друкований), ручку, олівець.

Сьогодні на уроці порівнювати величини і числа.

-Запиши сьогоднішню дату:

 Двадцять четверте жовтня

                                Класна робота


Усний рахунок

- Обчисли усно вирази 365.

- Прочитай уважно задачу 366 і запиши короткий запис до неї.

І. - 4 см

Дм. - 8 см

У ? р. довша?

-Щоб розв'язати задачу - прочитай уважно правило на ст. 60 внизу.

Запам'ятай його та розв'яжи задачу. Запиши розв'язання задачі в зошит і не забудь записати відповідь.

- Попрацюй над наступним завданням 367. Порівняй величини. Виконуй завдання за зразком:

4 грн < 20 грн  у 5 разів.

Відпочинь. Порухайся.


Попрацюй в друкованому зошиті на ст. 23 та виконай завдання 1, 2.

Домашнє завдання: в зошиті з друкованою основою виконати завдання 1, 2 на ст.   24.

21.10.2022

Тема. Вправи та задачі на засвоєння таблиці множення числа 6. Визначення часу за годинником. Задачі на спосіб зведення до одиниці.

- Любі діти, запрошую на зум урок.

Юлія Сенченко приглашает вас на запланированную конференцию: Zoom.

Тема: Zoom meeting invitation - Zoom Meeting Юлія Сенченко

Время: 21 окт. 2022 08:50 AM Киев

Подключиться к конференции Zoom

https://us04web.zoom.us/j/2170112597?pwd=ek9vZFptWk80Ly8vTjJIOUdIUkg0UT09

Идентификатор конференции: 217 011 2597

Код доступа: 55555

Приготуйте підручник, зошити (робочий та друкований), ручку, олівець.

- Сьогодні на уроці ми будемо  продовжувати вчитися визначати час за годинником, будемо закріплювати таблицю множення та ділення та  обчислювати   вирази,  розв'язуватимемо задачі.

-Запиши сьогоднішню дату:

 Двадцять перше жовтня

                                Класна робота

Математичний диктант

- Запиши в рядочок значення виразів 354 на ст. 58.

- Попрацюй далі на ст. 59 N356 та визнач час за годинниками  (усно).

- Обчисли письмово вирази 358.

- Пригадай таблицю ділення та обчисли усно вирази 359.

- Відпочинь. Порухайся.

- Розв'яжи задачу 360.

- Прочитай уважно задачу. Про що в ній йдеться? Склади короткий запис:


І д. - 27 о.                             ⎬ ? о.   у 6 ящ.                 

ІІ д. - ? у 3 рази  ніж ⤴

В 1  ящ. - ? о.

План розв'язування.

1) Скільки огірків зібрали з ІІ ділянки?

2) Скільки огірків зібрали з двох ділянок разом?

3) Скільки огірків в одному ящику?   

 Розв'яжи задачу 361.

- Прочитай уважно задачу. Про що в ній йдеться? Скористайся планом розв'язування та розв'яжи задачу.

Домашнє завдання: повтори таблицю множення та ділення на 2, 3, 4, 5, 6.


20.10.2022

Тема. Вправи та задачі на засвоєння таблиці множення числа 6. Визначення часу за годинником.

- Любі діти, запрошую на зум урок.

Юлія Сенченко приглашает вас на запланированную конференцию: Zoom.

Тема: Zoom meeting invitation - Zoom Meeting Юлія Сенченко

Время: 20 окт. 2022 08:50 AM Киев

Подключиться к конференции Zoom

https://us04web.zoom.us/j/2170112597?pwd=ek9vZFptWk80Ly8vTjJIOUdIUkg0UT09

Идентификатор конференции: 217 011 2597

Код доступа: 55555

Приготуйте підручник, зошити (робочий та друкований), ручку, олівець.

- Сьогодні на уроці ми будемо  продовжувати вчитися визначати час за годинником, будемо закріплювати таблицю множення та ділення та  обчислювати   вирази ,  розв'язуватимемо задачі.

 Двадцяте жовтня

                                Класна робота

Математичний диктант

- Запиши в рядочок значення виразів 346 на ст. 57.

- Попрацюй на рівняннями  N345 ( обчисли  перше і друге рівняння письмово).

- Розв'яжи задачу 347.

- Прочитай уважно задачу. Про що в ній йдеться? Склади короткий запис:

Хл .  - 24

  Д . - ? у 6 разів  ніж ⤴

На ? >Хл., ніж Д.

Скористайся запитаннями та розв'яжи задачу.

1) Скільки дівчаток в класі?

2) На скільки більше хлопчиків в класі, ніж дівчаток?

- Запиши в зошит розв'язання задачі  та відповідь.

Відпочинь. Порухайся.

- Попрацюй далі на ст. 58 N349 та визнач час за годинниками  (усно).

- Подумай над завданням N351 та виконай його усно.

- Обчисли письмово вирази N353.

Домашнє завдання: в зошиті з друкованою основою виконати завдання 1, 2 на ст.   22-23.

19.10.2022

Тема. Визначення часу за годинником. Рівняння. Дії з іменованими числами. Вправи та задачі на засвоєння таблиці множення числа 6.

- Любі діти, запрошую на зум урок.

Юлія Сенченко приглашает вас на запланированную конференцию: Zoom.

Тема: Zoom meeting invitation - Zoom Meeting Юлія Сенченко

Время: 19 окт. 2022 09:40 AM Киев

Подключиться к конференции Zoom

https://us04web.zoom.us/j/2170112597?pwd=ek9vZFptWk80Ly8vTjJIOUdIUkg0UT09

Идентификатор конференции: 217 011 2597

Код доступа: 55555

Приготуйте підручник, зошити (робочий та друкований), ручку, олівець.

 

- Сьогодні на уроці ми будемо  продовжувати вчитися визначати час за годинником, обчислюватимемо рівняння та вирази з іменованими числами,  розв'язуватимемо задачі.

 Дев'ятнадцяте жовтня

                                Класна робота

Усний рахунок


Визнач усно час за годинником.
- Котру годину ранку показує кожен годинник?

- Попрацюй в підручнику на ст. 56 та виконай завдання 335 (усно).
- Розглянь рівняння N336. Який компонент дії невідомий у кожному рівнянні?       Подумай, як його знайти.
Пригадай!


- Розв'яжи письмово рівняння N336.
Відпочинь. Порухайся.


- Виконай письмово дії з іменованими числами за зразком 
N338.
- Розв'яжи задачу 340.

- Прочитай уважно задачу. Про що в ній йдеться? Склади короткий запис:

В. - 12 л

1 Гл. - ? у 3 рази  ніж ⤴

? Гл. - 28 л

Скористайся запитаннями та розв'яжи задачу.

1) Скільки літрів молока вміщується в одному глечику?

2) Скільки потрібно таких глечиків, щоб розлити 28 л молока?

- Запиши в зошит розв'язання задачі  та відповідь.




Домашнє завдання: в зошиті з друкованою основою виконати завдання 1, 2 на ст.   22.

18.10.2022

Тема. Визначення часу за годинником. Знаходження значень числових виразів. Розв'язування задач. Креслення відрізків.

- Любі діти, запрошую на зум урок.

Юлія Сенченко приглашает вас на запланированную конференцию: Zoom.

Тема: Zoom meeting invitation - Zoom Meeting Юлія Сенченко

Время: 18 окт. 2022 08:00 AM Киев

Подключиться к конференции Zoom

https://us04web.zoom.us/j/2170112597?pwd=ek9vZFptWk80Ly8vTjJIOUdIUkg0UT09

Идентификатор конференции: 217 011 2597

Код доступа: 55555

Приготуйте підручник, зошити (робочий та друкований), ручку, олівець і лінійку.


- Сьогодні на уроці ми будемо  продовжувати вчитися визначати час за годинником, обчислюватимемо вирази,  розв'язуватимемо задачі та будемо креслити відрізки.

 - Запиши сьогоднішню дату:

Вісімнадцяте жовтня

                                Класна робота

Математичний диктант

- Запиши в рядочок значення виразів 322 на ст. 54.

- Потренуй усний рахунок та обчисли усно вирази 321.

- Пригадай з попереднього уроку скільки годин в 1 добі? Скільки хвилин в 1 годині? Скільки секунд в 1 хвилині?

- Потренуйся визначати час за годинником та виконай усно N 324.

Відпочинь. Порухайся.

- Обчисли вирази 327 письмово.

- Розв'яжи задачу 328.

- Прочитай уважно задачу. Про що в ній йдеться? Склади короткий запис:

П. - 54 грн

Д. - ? у 6 разів >ніж ⤴

Ч. Ш. - ? на 12 грн ніж ⤴

- Подумай, яку дію потрібно виконати, якщо сказано, що  у кілька разів дорожча? А якщо сказано - на скільки   дорожча?

Скористайся запитаннями та розв'яжи задачу.

1) Скільки коштує Дюймовочка?

2) Скільки коштує Червона Шапочка?

- Запиши в зошит розв'язання задачі  та відповідь.

- Прочитай завдання 329. Який завдовжки відрізок ти маєш накреслити? 

- Виконай це завдання письмово.

Домашнє завдання: в зошиті з друкованою основою виконати завдання 1, 2 на ст.   21-22.

17.10.2022

Тема. Доба. Година. Хвилина. Секунда. Визначення часу за годинником. Знаходження значення числових виразів. Розв'язування задач. 

- Любі діти, запрошую на зум урок.

Юлія Сенченко приглашает вас на запланированную конференцию: Zoom.

Тема: Zoom meeting invitation - Zoom Meeting Юлія Сенченко

Время: 17 окт. 2022 08:50 AM Киев

Подключиться к конференции Zoom

https://us04web.zoom.us/j/2170112597?pwd=ek9vZFptWk80Ly8vTjJIOUdIUkg0UT09

Идентификатор конференции: 217 011 2597

Код доступа: 55555

Приготуйте підручник, зошити (робочий та друкований), ручку, олівець.

- Сьогодні на уроці ми будемо вчитися визначати час за годинником, обчислюватимемо вирази та розв'язуватимемо задачі.

 - Запиши сьогоднішню дату:

Сімнадцяте жовтня

                                Класна робота

Математичний диктант

- Запиши в рядочок значення виразів 310 на ст. 53.

- Попрацюй з таблицями N311 та пригадай що таке доба. Скільки у добі годин? У годині хвилин?

Запам'ятай!

У 1 хвилині - 60 секунд.

- Потренуйся визначати час за годинником N312.

Відпочинь. Порухайся. 


- Розв'яжи задачу N314. 

- Прочитай уважно умову та запитання  задачі. Склади короткий запис до задачі та за допомогою нього розв'яжи її. Не забудь записати відповідь.

- Перевір, як ти знаєш таблицю ділення на 6 та розв'яжи усно вирази 315.

- Попрацюй письмово з нерівностями N318.

Домашнє завдання: в зошиті з друкованою основою виконати завдання 1, 2 на ст.   20-21.

14.10.2022

Тема. Аналіз самостійної роботи . Таблиця множення числа 6 і таблиця ділення на 6. Коло. Центр кола. Радіус кола. Розв'язування задач.

- Любі діти, запрошую на зум урок.

Юлія Сенченко приглашает вас на запланированную конференцию: Zoom.

Тема: Zoom meeting invitation - Zoom Meeting Юлія Сенченко

Время: 14 окт. 2022 08:50 AM Киев

Подключиться к конференции Zoom

https://us04web.zoom.us/j/2170112597?pwd=ek9vZFptWk80Ly8vTjJIOUdIUkg0UT09

Идентификатор конференции: 217 011 2597

Код доступа: 55555

Приготуйте підручник, зошити (робочий та друкований), ручку, олівець.

Сьогодні на уроці ми повторимо таблицю множення та ділення на 6.

Чотирнадцяте жовтня

                                Класна робота

- Попрацюй в підручнику на ст. 51 та виконай завдання 299, 300 та 301.

- Виконай письмово на ст. 52 завдання 302, 303. 

- Відпочинь. Порухайся.



- Прочитай та запам'ятай правило про периметр прямокутника. Розглянь формули, за допомогою яких можна його обчислювати.
- Накресли в в зошиті прямокутник зі сторонами 4 см та 2 см. Знайди його периметр за допомогою формул.

- Потренуй усний рахунок та обчисли усно вирази 305.

- Пригадай, за допомогою чого можна накреслити коло? ( Так, за допомогою циркуля).

- Розглянь внизу на ст. 52 малюнок.  Запам'ятай, точку О, навколо якої обертається циркуль, називають центром кола.

- Потренуйся та накресли три кола з радіусами відповідно 1 см, 2 см, 3 см. Знайди їх діаметри.


13.10.2022

Тема. Самостійна робота. Розв'язування задач.

 - Зараз у нас урок математики. Приготуйте підручник, зошити (робочий та друкований), ручку, олівець.

Тема сьогоднішнього уроку:   самостійна робота, розв'язування задач.

- Запиши сьогоднішню дату:

Тринадцяте жовтня

                                Самостійна робота

- Прочитай уважно задачі, запиши короткий запис та розв'язання. Не забудь за відповідь. Починай процювати, записи виконуй старанно та каліграфічно. Бажаю успіхів!

Задача 1.

Богдан має 21 цукерку, а Оля – у 3 рази менше. Скільки всього цукерок у дітей?

Задача 2.

Було 27 сірих кролів і 18 білих. Їх посадили в клітки по 5 кролів. Скільки  потрібно кліток?

Завдання 3.

Накресліть один відрізок завдовжки 3 см, а другий у 4 рази довший.

(Вказівка. Спочатку накресли перший відрізок. Потім виконай дію та дізнайся довжину другого відрізка. Накресли його).

Домашнє завдання: в зошиті з друкованою основою виконати завдання 1, 2 на ст.   20.

12.10.2022

Тема. Розклад двоцифрових чисел на доданки, один з яких ділиться на 5 без остачі, а другий є остачею. Розв'язування задач.

- Любі діти, запрошую на зум урок.

Юлія Сенченко приглашает вас на запланированную конференцию: Zoom.

Тема: Zoom meeting invitation - Zoom Meeting Юлія Сенченко

Время: 12 окт. 2022 09:40 AM Киев

Подключиться к конференции Zoom

https://us04web.zoom.us/j/2170112597?pwd=ek9vZFptWk80Ly8vTjJIOUdIUkg0UT09

Идентификатор конференции: 217 011 2597

Код доступа: 55555


- Зараз у нас урок математики. Приготуйте підручник, зошити (робочий та друкований), ручку, олівець.

- Запиши сьогоднішню дату:

Дванадцяте жовтня

                                Класна робота

Математичний диктант

- Запиши в рядочок значення виразів 291 на ст. 49.

- Сьогодні ми будемо закріплювати таблицю множення і ділення на 5 та розкладатимемо числа на доданки.

- Пригадай таблицю множення та ділення на 5 за допомогою тренажера.

- Попрацюй в підручнику на ст. 50 та виконай письмово завдання 269. Запиши  за зразком подані числа у вигляді суми розрядних доданків, один з яких ділиться на 5 без остачі, а другий є остачею.
- Поміркуй усно над завданням 297.
- Відпочинь. Порухайся.

- Обчисли письмово вирази 298 та дізнайся зашифровані слова.

- Пригадай, як ми обчислюємо вираз зі змінною та правильно записуй.

Наприклад, (а + 25) : 5, якщо а = 5.

Якщо а = 5, то (а + 25) : 5 = (5 + 25) : 5 = 6

Домашнє завдання: в зошиті з друкованою основою виконати завдання 1, 2 на ст.   19-20.

11.10.2022

Тема. Дослідження таблиць множення і ділення на 5. Розв'язування задач.

- Любі діти, запрошую на зум урок.

Юлія Сенченко приглашает вас на запланированную конференцию: Zoom.

Тема: Zoom meeting invitation - Zoom Meeting Юлія Сенченко

Время: 11окт. 2022 08:00 AM Киев

Подключиться к конференции Zoom

https://us04web.zoom.us/j/2170112597?pwd=ek9vZFptWk80Ly8vTjJIOUdIUkg0UT09

Идентификатор конференции: 217 011 2597

Код доступа: 55555

- Зараз у нас урок математики. Приготуйте підручник, зошити (робочий та друкований), ручку, олівець.

- Запиши сьогоднішню дату:

Одинадцяте жовтня

                                Класна робота

Математичний диктант

- Запиши в рядочок значення виразів 283 на ст. 48.

- Сьогодні ми будемо досліджувати таблиці множення та ділення на 5, розв'язуватимемо задачі.

- Попрацюй самостійно в підручнику та розв'яжи задачі N 284 та 286 письмово.

- Відпочинь. Порухайся.

Продовжуй роботу.

- Попрацюй усно над завданнями 285 та 287.

- Пригадай, що означає збільшити число у кілька разів?


- Виконай письмово завдання 289.

Домашнє завдання: в зошиті з друкованою основою виконати завдання 1, 2 на ст.   19.

10.10.2022

Тема.Ділення на 5 з остачею. Порівняння дільника та остачі. Розв'язування задач.


- Зараз у нас урок математики. Приготуйте підручник, зошити (робочий та друкований), ручку, олівець.

- Запиши сьогоднішню дату:

Десяте жовтня

                                Класна робота

Математичний диктант

- Запиши в рядочок значення виразів 274 на ст. 47.

- Сьогодні ми будемо вчитися ділити на 5 з остачею.

ПОПРАЦЮЙ В підручнику на ст. 47, N275 -  276 (усно).

- Розглянь та поясни, як поділили 13 на 5.

- Виконай ділення з остачею N 277 (письмово).

- Поміркуй усно N 278.

ВІДПОЧИНЬ. ПОРУХАЙСЯ. 

- Розв'яжи задачу 280 (письмово).

- Розв'язуй за планом:

1) Скільки ананасів поклали в один ящик і скільки поклали в мішок?

2) На скільки менше ананасів у мішку, ніж у ящику?

- Не забудь записати відповідь.


Домашнє завдання: в зошиті з друкованою основою виконати завдання 1, 2 на ст.   18 .

07.10.2022

Тема. Розклад двоцифрових чисел на доданки, один з яких ділиться на 4 без остачі, а другий є остачею. Розв'язування задач.

- Зараз у нас урок математики. Приготуйте підручник, зошити (робочий та друкований), ручку, олівець.

- Запиши сьогоднішню дату:

Сьоме жовтня

                                Класна робота

Математичний диктант

- Запиши в рядочок значення виразів 265 на ст. 45.

Розв'яжи письмово задачі N 266 та дізнайся скільки деталей конструктора різних кольорів можна поставити у рядок, щоб його довжина не перевищила 1дм 3см.

ПІДКАЗКА: перетвори 1дм 3см в см.

- Виконай завдання N 270. Працюй за зразком.

ВІДПОЧИНЬ. ПОРУХАЙСЯ.



ПОПРАЦЮЙ в підручнику на ст. 46  виконай N 271.

- У якій частині прямокутника більше клітинок: у половині, третині чи чверті?

- Розшифруй закодовані слова у N 273 ( один із стовпчиків на вибір - запиши).

Домашнє завдання: в зошиті з друкованою основою виконати завдання 1, 2 на ст.   18 .

06.10.2022

Тема.Дослідження таблиць множення і ділення на 4. Розв'язування  задач.

- Любі діти, запрошую на зум урок.

Юлія Сенченко приглашает вас на запланированную конференцию: Zoom.

Тема: Zoom meeting invitation - Zoom Meeting Юлія Сенченко

Время: 6 окт. 2022 09:30 AM Киев

Подключиться к конференции Zoom

https://us04web.zoom.us/j/2170112597?pwd=ek9vZFptWk80Ly8vTjJIOUdIUkg0UT09

Идентификатор конференции: 217 011 2597

Код доступа: 55555

Домашнє завдання: в зошиті з друкованою основою виконати завдання 1, 2 на ст.   17-18.

05.10.2022

Тема. Ділення на 4 з остачею. Порівняння частки та остачі. Розв'язування задач.

- Зараз у нас урок математики. Приготуйте підручник, зошити (робочий та друкований), ручку, олівець.

- Запиши сьогоднішню дату:

П'яте жовтня

                                Класна робота

Математичний диктант

- Запиши в рядочок значення виразів 246 на ст. 42.

-Повтори усно таблицю ділення на 4 (N 247).

- Поясни N 248.

- Виконай ділення на 4 з остачею (N 249).

- Міркуй так: 15 : 4, 15 на 4 не ділиться, а ділиться 12.  12 : 4 =3.

 - Визначаємо остачу: 15 - 12 = 3. 

- Записуємо так: 15 : 4= 3 (ост. 3)

- За цим зразком обчисли останні вирази.

- Поміркуй над N 250 (усно).

ВІДПОЧИНЬ. ПОРУХАЙСЯ.


- Попрацюй над задачею 251. Розв'яжи її письмово.

- Поміркуй усно над  N 253 (усно).

Домашнє завдання: в зошиті з друкованою основою виконати завдання 1, 2 на ст.   17 .

04.10.2022

Тема. Розклад двоцифрових чисел на доданки, один із яких ділиться на 2, 3 без остачі, а другий з остачею. Розв'язування задач.

- Любі діти, запрошую на зум урок.

Юлія Сенченко приглашает вас на запланированную конференцию: Zoom.

Тема: Zoom meeting invitation - Zoom Meeting Юлія Сенченко

Время: 4 окт. 2022 08:00 AM Киев

Подключиться к конференции Zoom

https://us04web.zoom.us/j/2170112597?pwd=ek9vZFptWk80Ly8vTjJIOUdIUkg0UT09

Идентификатор конференции: 217 011 2597

Код доступа: 55555

Домашнє завдання: в зошиті з друкованою основою виконати завдання 1, 2 на ст.   16-17.

03.10.2022

Тема. Дослідження таблиць множення та ділення на 3.

Розв'язування задач.


- Зараз у нас урок математики. Приготуйте підручник, зошити (робочий та друкований), ручку, олівець.

- Запиши сьогоднішню дату:

Третє жовтня

                                Класна робота

Математичний диктант

- Запиши в рядочок значення виразів 228 на ст. 38.

- Пригадай додавання та віднімання в стовпчик та обчисли вирази в стовпчик:

28+36   15+69   96-24   62-34

- Пригадай, як знайти невідомий множник?



- Розв'яжи письмово рівняння.

х · 3 = 27       6 · х =18

ВІДПОЧИНЬ. ПОРУХАЙСЯ.


- ПОПРАЦЮЙ в підручнику на ст. 39
- Виконай N 229, 230 (усно).
- Виконай N231, 235 (письмово).

Домашнє завдання: в зошиті з друкованою основою виконати завдання 1, 2 на ст.   16 .

30.09.2022

Тема. Ділення на 3 з остачею. Розв'язування задач.  Порівняння частки і остачі.

             

- Зараз у нас урок математики. Приготуйте підручник, зошити (робочий та друкований), ручку, олівець.

- Запиши сьогоднішню дату:

Тридцяте вересня

Класна робота


- Пригадай таблицю ділення на 3. Запиши в рядок лише відповіді.
12 : 3 =       
18 : 3 =
9 : 3 =
15 : 3 =
21 : 3 =
27 : 3 =
6 : 3 =
24 : 3 =
- Попрацюй в підручнику на ст. 37 N 220 та поясни, як поділили 13 на 3.
- Виконай ділення з остачею N 221 (письмово).
- Поміркуй,  чи  можна в результаті ділення числа на 3 отримати остачу 3 або остачу більшу ніж 3?

ВІДПОЧИНЬ. ПОРУХАЙСЯ.


- Розв'яжи задачу N 223 (письмово).
- Попрацюй усно над N 225.
- Виконай  N 226

                                               
                                                     
Домашнє завдання: в зошиті з друкованою основою виконати завдання 1, 2 на ст.   15 - 16 .

29.09.2022

- Любі діти, запрошую на зум урок.

Юлія Сенченко приглашает вас на запланированную конференцию: Zoom.

Тема: Zoom meeting invitation - Zoom Meeting Юлія Сенченко

Время:29 сент. 2022 08:50 AM Киев

Подключиться к конференции Zoom

https://us04web.zoom.us/j/2170112597?pwd=ek9vZFptWk80Ly8vTjJIOUdIUkg0UT09

Идентификатор конференции: 217 011 2597

Код доступа: 55555

Домашнє завдання: в зошиті з друкованою основою виконати завдання 1, 2 на ст.   15.

28.09.2022

Тема. Ознайомлення із діленням з остачею. Ділення на 2 з остачею. Числовий ряд.

- Доброго дня, діти!


- Зараз у нас урок математики. Приготуйте підручник, зошити (робочий та друкований), ручку, олівець.

- Запиши сьогоднішню дату:

Двадцять восьме вересня

Класна робота


- Потренуй усний рахунок та знайди половину від числа 12, 10, 16.

-Знайди третину від числа 15, 21, 30.

-Знайди чверть від числа 20, 8, 32.

- Яке число треба збільшити у 2  рази, щоб отримати 10, 18, 4, 12, 6, 16, 14, 8?

Міркуй так:  ___  · 2 =10, щоб отримати 10 - треба 5 помножити на 2.

ПОДУМАЙ! Чи можна порівну розділити 6 цекерок між двома дітьми? Скільки цукерок отримає кожна дитина? 

Отже, 6 : 2 = 3 (ц.)

- А чи можна 5 яблук розкласти у 2 тарілки так, щоб у кожній було порівну? Чому?  (5 не можна поділити на 2).

Таке ділення називають діленням з остачею.

- Записують це так: 5 : 2 = 2 (ост. 1). А міркуємо так: 5 на 2  - не ділиться, а ділиться найбільше число від 1 до 5 - це 4. 

4 : 2= 2,   визначаємо остачу: 5 - 4 = 1, отже 5 : 2 = 2 (ост. 1)

- Спробуй виконати ділення з остачею на ст. 34 N 201.

ВІДПОЧИНЬ, ПОРУХАЙСЯ.


ПРОДОВЖ РОБОТУ.

- Попрацюй з числовим рядом N 203. Обери правильне твердження.

( Правильне останнє твердження. Перевіряємо, беремо будь-які два числа -"сусіди" 5 і 6: 5 - не ділиться на 2, а 6 - ділиться.)

- Розв'яжи задачу N 207. Уважно її прочитай та розглянь схему. Поміркуй та запиши розв'язання задачі в зошит. Підказка: перетвори 1м7дм  - в дм.

МІРКУЄМО ТАК:

1м7дм = 17 дм

17 : 2 = 16 (ост. 1) дм

Відповідь: 1дм становив залишок.

Сподіваюсь, що в тебе все вийшло!

                     

                     

                       

Домашнє завдання: в зошиті з друкованою основою виконати завдання 1, 2 на ст.   14 (внизу).


27.09.2022

Тема. Множення і ділення числа 5. Розв'язування задач. Половина, третина, чверть.

- Любі діти, запрошую на зум урок.

Юлія Сенченко приглашает вас на запланированную конференцию: Zoom.

Тема: Zoom meeting invitation - Zoom Meeting Юлія Сенченко

Время:27 сент. 2022 08:00 AM Киев

Подключиться к конференции Zoom

https://us04web.zoom.us/j/2170112597?pwd=ek9vZFptWk80Ly8vTjJIOUdIUkg0UT09

Идентификатор конференции: 217 011 2597

Код доступа: 55555

Домашнє завдання: в зошиті з друкованою основою виконати завдання 1, 2 на ст.   14.

26.09.2022

Тема. Множення числа 4  і ділення  на 4 . Знаходження значень числових виразів. Складання, розв'язування і порівняння задач. Рівняння.

Любі діти!



- Зараз урок математики. Приготуй підручник, робочий та друкований зошит, ручку та олівець.

 - Потренуй усний рахунок та розв'яжи усно вирази 174 на ст. 30. 


- Запиши в робочий зошит сьогоднішню дату:

Двадцять дев'яте вересня
Класна робота
- Обчисли письмово вирази в стовпчик:
74 - 47
62- 39
59+19
21+49
- Повтори усно таблицю множення числа 4 і таблицю ділення на 4 (N 176).
- Пригадай, яку дію слід виконати, щоб збільшити число у кілька разів? Зменшити у кілька разів?
- Усно попрацюй над задачами 178. Склади, розв'яжи і порівняй їх!

ВІДПОЧИНЬ. ПОРУХАЙСЯ!


ПРОДОВЖ РОБОТУ!
- Попрацюй в підручнику на ст. 31 та обчисли вираз N 179.
- Розв'яжи задачу 181, скористайся планом розв'язування.
- Роглянемо, як розв'язати рівняння:   х· 4 = 32
Пояснення: у рівнянні невідомий перший множник. Щоб його знайти потрібно добуток, тобто 32 поділити на відомий множник ( 4).
Запишемо розв'язання з перевіркою:
х · 4 = 32
х = 32 : 4
х = 8
· 4 = 32
    32 = 32
- Розглянемо ще одне рівняння:  х : 4 = 3
В цьому рівнянні невідоме ділене. Щоб знайти невідоме ділене - потрібно частку, тобто 3, помножити на дільник (4). Розв'жемо рівняння.
х : 4 = 3
х = 3 · 4
х = 12 
12 : 4 = 3
       3 = 3
                         
                           
Домашнє завдання: в зошиті з друкованою основою виконати завдання 1, 2 на ст.   13 (внизу).

23.09.2022

Тема. Переставна властивість дії множення. Розв'язування задач. Зменшення числа у 2 рази.

- Доброго дня, любі діти



- Зараз урок математики. Приготуй підручник, робочий та друкований зошит, ручку та олівець.

 - Потренуй усний рахунок та розв'яжи усно вирази 160 на ст. 28. 


- Запиши в робочий зошит сьогоднішню дату:

Двадцять третє вересня
Класна робота
Математичний диктант
- Запиши лише відповіді:
6 : 2    14 : 2    10 : 2     16 : 2     18 : 2     9 : 3     12 : 3     21 : 3     27 : 3     24 : 3

-- Попрацюй в підручнику на ст. 28  N161  (усно).
-Розв'яжи задачу та зроби висновок.
- Скільки кроків зробила Мар'янка? ( 4 · 3 = 12 кр.)
-Скільки кроків зробив Олексій? ( 3 · 4 = 12 кр.)
- Чи змінився добуток, коли ми переставили множники?

ЗАПАМ'ЯТАЙ!
Від перестановки множників добуток не змінюється.

- Розв'яжи письмово вирази 170, користуючись переставною властивістю дії множення.
Наприклад,  3 · 5  · 3 =  3 · 3  · 5 = 45

- Склади, розв'яжи та порівняй задачі N162 (письмово).

- ВІДПОЧИНЬ. ПОРУХАЙСЯ.


- Обчисли вирази N163 в стовпчик.

 ПОДУМАЙ! Що потрібно зробити, щоб зменшити число у кілька разів?
ЗАПАМ'ЯТАЙ!
Щоб зменшити число у кілька разів, треба його поділити на 2.
- Зменш у 2 рази числа: 8, 10, 16, 18 (усно).



Домашнє завдання: в зошиті з друкованою основою виконати завдання 1, 2 на ст.   13 (вгорі).

22.09.2022

Тема. Ділення на 2 і 3. Назви чисел при діленні. Знаходження значень ислових виразів. Розв'язування задач.

- Любі діти, запрошую на зум урок.

Юлія Сенченко приглашает вас на запланированную конференцию: Zoom.

Тема: Zoom meeting invitation - Zoom Meeting Юлія Сенченко

Время:22 сент. 2022 08:50 AM Киев

Подключиться к конференции Zoom

https://us04web.zoom.us/j/2170112597?pwd=ek9vZFptWk80Ly8vTjJIOUdIUkg0UT09

Идентификатор конференции: 217 011 2597

Код доступа: 55555

Домашнє завдання: в зошиті з друкованою основою виконати завдання 1, 2 на ст.   12.

21.09.2022

Тема. Повторення таблиці ділення на 2. Порядок виконання дій у виразах. Збільшення числа у 3 рази. Розв'язування задач. Табель-календар.

Доброго дня, любі діти!


- Зараз урок математики. Приготуй підручник, робочий та друкований зошит, ручку та олівець.

 - Потренуй усний рахунок та розв'яжи усно вирази 132 на ст. 23. 


- Запиши в робочий зошит сьогоднішню дату:
Двадцять перше  вересня

                                                           Класна робота  

Математичний диктант (переглянь відео, запиши лише відповіді).


- Пригадай порядок виконання дій у виразах ( ст. 24) та виконай письмово N136.

- Пригадай правило, як збільшити число у 2 рази? Подумай, як збільшити число у 3 рази?

ЗАПАМ'ЯТАЙ! Щоб збільшити число у 3 рази, його потрібно помножити на 3.

- Виконай письмово N136.

ВІДПОЧИНЬ. ПОРУХАЙСЯ.

                            

-ПОПРАЦЮЙ В ПІДРУЧНИКУ.

- Розглянь малюнки N139. Склади, розв'яжи (письмово)  та порівняй задачі.

ПРИГАДАЙ! Скільки в році місяців? Назви їх. Розглянь на ст. 25  N140 табель- календар та дай усно відповіді на запитання.

ПОПРАЦЮЙ ПИСЬМОВО.

- Прочитай задачу  N141. Про що в ній йдеться? Склади короткий запис.

Л. - 36

В.- а

Всього літаків і вертольотів - ?

- Якою дією будемо розв'язувати задачу? (Додавання)

- Запиши розв'язання в зошит: 36+а

- Чи можна розв'язати цю дію? Чому?

- Запиши відповідь: всього на аеродромі стояло 36+а літаків та вертольотів.    

                                     

                                        

Домашнє завдання: ст.25-26 N 144-145 (в підручнику), повторити правило в підручнику на ст. 24, повторити таблицю множення на 2 і 3.

20.09.2022

Тема.  Повторення таблиць множення на 2, 3. Збільшення чисел у 2 рази. Розв'язування задач з буквенними даними.

- Доброго дня, любі діти!

- Зараз урок математики і я запрошую вас на зум урок.

Юлія Сенченко приглашает вас на запланированную конференцию: Zoom.

Тема: Zoom meeting invitation - Zoom Meeting Юлія Сенченко

Время: 20сент. 2022 08:00 AM Киев

Подключиться к конференции Zoom

https://us04web.zoom.us/j/2170112597?pwd=ek9vZFptWk80Ly8vTjJIOUdIUkg0UT09

Идентификатор конференции: 217 011 2597

Код доступа: 55555


Домашнє завдання: в зошиті з друкованою основою виконати завдання 1, 2 на ст.   12.


19.09.2022

Тема.  Аналіз діагностувальної роботи. Повторення таблиць множення на 2, 3.

- Зараз урок математики. Приготуй підручник, робочий та друкований зошит, ручку та олівець.

  - На минулому уроці ти виконував (виконувала) діагностувальну роботу. Переглянь перевірену роботу. Зверни увагу на те, які помилки ти допустив (допустила). Візьми до уваги коментар учительки, виконай роботу над помилками.     

            - Потренуй усний рахунок та розв'яжи усно вирази 122 на ст. 22. 


- Запиши в робочий зошит сьогоднішню дату:
Дев'ятнадцяте  вересня

                                                           Класна робота  

- Сьогодні на уроці ми будемо закріплювати таблиці множення чисел 2 і 3.

- Виконай письмово завдання 123.

- Пригадай таблиці множення чисел 2 і 3. Виконай усно N 125

-Обчисли  письмово  вирази 124 в стовпчик.      

- Відпочинь. Порухайся.

- Розв'яжи задачу 126 та запиши розв'язання діями з поясненням. Скористайся схемою - підказкою.

- Прочитай правило на ст. 22 та дізнайся, що потрібно зробити, щоб збільшити число у 2 рази.

ЗАПАМ'ЯТАЙ! Щоб збільшити число у 2 рази, його потрібно помножити    на 2.

 Розглянь малюнок під правилом та дізнайся, яка довжина другого тренажера?

- Збільш у 2 рази числа 6, 8, 2, 4.

- Розв'яжи письмово задачу 131.

                

               

Домашнє завдання: в зошиті з друкованою основою виконати завдання 1, 2, 3 на ст.   11, вивчити правило в підручнику на ст.22, повторити таблицю множення на 2 і 3.

16.09.2022

Тема. Діагностувальна робота "Повторення вивченого в 2 класі"

- Доброго дня, любі діти!


- Сьогодні у нас діагностувальна робота "Повторення вивченого у 2 класі".
- Приготуй подвійний аркуш в клітинку. На першій сторінці напиши своє прізвище та ім'я. 
- Розгорни аркуш та запиши сьогоднішню дату:
16 вересня
Діагностувальна робота

- Далі записуй вид завдання та виконуй його.  Не забувай про те, що робота має бути охайною. Бажаю успіхів!
Завдання 1

 Запиши числа, які мають:

3 дес. 9 од.;

7 дес. 4 од.;

9 дес. 8 од.; 

3 дес.;

6 дес. 3 од.; 

10 дес. 

                                                                      Вирази 2       

Обчисли.

32 + 2 · 6 =                         46 + 34 - 38 =

95 - 5 · 6 =                          72 - (18 + 3) =

12 : 2 + 3 · 9 =                    4 · 8 + 5 · 7 =

Завдання 3

З’ясуй, скільки гривень коштує кожна іграшка?  


Запиши:

Робот -    ____ грн

Котик - _____ грн

Посуд - ______ грн

Рівняння 4

Розв'яжи рівняння з перевіркою.

х + 20 = 37

Задача 5

Рибалка зловив 17 карасів, а окунів – на 4 більше. Скільки всього рибин зловив рибалка?

Завдання 6
Виконай перетворення

6 дм =_____ см                            

 28 см =_____дм ___см         

9 дм 5 см =______см

1 дм = ______см   

Оціни себе:

Якщо завдання для тебе були легкі намалюй в кінці роботи зелений кружечок.

Якщо деякі завдання в тебе викликали труднощі - намалюй жовтий кружечок.

Якщо всі завдання для тебе були складними - намалюй червоний кружечок.

Сфотографуй свою роботу та надішли фото  мені у Viber.

Дякую за роботу😉!

15.09.2022

Тема. Письмове віднімання двоцифрових чисел (з переходом через розряд). Творча робота над задачею ( ст. 20-21).

- Доброго дня, любі діти!

- Зараз урок математики і я запрошую вас на зум урок.

Юлія Сенченко приглашает вас на запланированную конференцию: Zoom.

Тема: Zoom meeting invitation - Zoom Meeting Юлія Сенченко

Время: 15сент. 2022 08:50 AM Киев

Подключиться к конференции Zoom

https://us04web.zoom.us/j/2170112597?pwd=ek9vZFptWk80Ly8vTjJIOUdIUkg0UT09

Идентификатор конференции: 217 011 2597

Код доступа: 55555


Домашнє завдання: в зошиті з друкованою основою виконати завдання 1, 2, 3 на ст.   9.


14.09.2022

Тема. Письмове додавання двоцифрових чисел ( з переходом через розряд). Розв'язування задач  ( 100-110)

                              

- Зараз урок математики. Приготуй підручник, робочий та друкований зошит, ручку та олівець.

                              

 - Потренуй усний рахунок та розв'яжи усно вирази 100 на ст. 19. 


- Запиши в робочий зошит сьогоднішню дату:
Чотирнадцяте вересня

                                                           Класна робота

                           

- Запиши в рядок через клітинку числа по порядку, які є результатом таблиці множення на 6.

Продовж рядок : 6  12  18 ...  ...  ... ... ... ... 60
- Підкресли круглі числа.

- Сьогодні на уроці ми будемо додавати двоцифрові числа в стовпчик з переходом через розряд.
- Переглянь відеопояснення та виконай запропоноване завдання.


- Відпочинь. Порухайся.

                                              
- Розв'яжи задачу 106.
- Прочитай умову задачі. Подумай, про що в ній йдеться. Та виконай обчислення письмово, в стовпчик. Не забудь записати відповідь.
- Склади усно та розв'яжи письмово три взаємно оберені задачі N107.

                              


                               

Домашнє завдання: розв'язати задачу 109 (ст. 20, підручник), обчислити в стовпчик вирази 105  (ст. 19 , підручник) в робочому зошиті.

Тема.  Письмове віднімання  двоцифрових чисел (без переходу через розряд). Перевірка дії віднімання відніманням. Знаходження невідомого від'ємника. Складання та розв'язування задач( N 89- 99).

- Доброго дня, любі діти!

- Зараз урок математики і я запрошую вас на зум урок.

Юлія Сенченко приглашает вас на запланированную конференцию: Zoom.

Тема: Zoom meeting invitation - Zoom Meeting Юлія Сенченко

Время: 13 сент. 2022 08:00 AM Киев

Подключиться к конференции Zoom

https://us04web.zoom.us/j/2170112597?pwd=ek9vZFptWk80Ly8vTjJIOUdIUkg0UT09

Идентификатор конференции: 217 011 2597

Код доступа: 55555

Домашнє завдання: розв'язати задачу 98, обчислити в стовпчик вирази 99 (ст. 18 , підручник) в робочому зошиті,  вивчити правила в підручнику на ст. 17-18.

12.09.2022

Тема.    Письмове додавання двоцифрових чисел (без переходу через розряд). Перевірка дії віднімання додаванням. Складання та розв'язування задач. Знаходження невідомого зменшуваного ( N 76- 88).

                    

- Зараз урок математики. Приготуй підручник, робочий та друкований зошит, ручку та олівець.

                     

          - Потренуй усний рахунок та розв'яжи усно вирази 76 на ст. 15. 


- Запиши в робочий зошит сьогоднішню дату:
Дванадцяте вересня

                                                           Класна робота

                                   

- Запиши в рядок через клітинку числа по порядку, які є результатом таблиці множення на 4.
Продовж рядок : 4  8  12 ...  ...  ... ... ... ... 40

- Розглянь в підручнику на ст. 15 N77.
- Скільки десятків гривень в першому рядку? А одиниць? А разом? (65 грн)
- Скільки десятків гривень в другому рядку? А одиниць? А разом? (32 грн)
- Як дізнатися скільки всього гривень в першому і другому рядках? ( Дією додавання). Спробуємо додати в стовпчик числа 65 і 32. Для цього скористаємось алгоритмом:

- Прочитай в підручнику правило письмового додавання двоцифрових чисел ( в  помаранчевій рамочці на ст. 15.
- Потренуйся та обчисли вирази 78 в стовпчик (письмово).
- Відпочинь. Порухайся.

- Розв'яжи задачі 79 і 80 усно.

- Пригадай назви чисел при відніманні.


- Прочитай вираз: 74 - 23 = 51
Чи правильно його обчислили?
-Нумо, перевіримо. Для цього скористаємось правилом:

- Отже, 74-23=51. Перевірка: 51+23=74

- Виконай віднімання з перевіркою 
N81 ст. 16 (письмово).
- Розглянь, як розв'язали рівняння N82 ст. 16. Який компонент дії віднімання був невідомий? Як знайти невідоме зменшуване?


- Склади та розв'жи задачу 83 за допомогою рівняння (письмово).

                             


                              
Домашнє завдання: в зошиті з друкованою основою виконати завдання 1, 2, 3 на ст.   8, вивчити правила в підручнику на ст.16.

09.09.2022

Тема. Додавання та віднімання виду 34 + 7,71 - 8. Перевірка дії додавання відніманням. Складання та розв'язування задач ( ст. 13-14).

                                     

- Зараз урок математики. Приготуй підручник, робочий та друкований зошит, ручку та олівець.

                                         

- Потренуй усний рахунок та розв'яжи усно вирази 66 на ст. 13. 

- Запиши в робочий зошит сьогоднішню дату:
Дев'яте вересня

Класна робота


- Запиши в рядок через клітинку числа по порядку, які є результатом таблиці множення на 3.
Продовж рядок : 3  6   9 ...  ...  ... ... ... ... 30

- Сьогодні на уроці ми розглянемо та пояснимо різні способи обчислень виразів, погрупуємо пари виразів з однаковими результатами, складемо і розв'яжемо рівняння за малюнком та перевіримо дію додавання відніманням.

- Отже, розглянь у підручнику вирази  N67 та поясни способи обчислень. Який з них тобі виявився найлегшим?

- Відшукай на ст. 14 вирази N68. Обчисли їх спочатку усно, а потім запиши парами вирази з однаковою відповіддю.

- Відпочинь. Порухайся.


- Знайти задачі N69. Розглянь схему першої задачі та рівняння, складене до цієї схеми. Розв'яжи його.
- Розглянь схему другої задачі, склади до нього рівняння та розв'яжи його.

- Виконай усно завдання 
N70.

- Пригадай, як можна перевірити дію додавання відніманням?

Щоб перевірити дію додавання потрібно від суми відняти один з доданків. Якщо отримаєш інший доданок - то вираз роз'язаний правильно.

- Перевір вирази N71 на додавання дією віднімання.

                               

                               

Домашнє завдання: в зошиті з друкованою основою виконати завдання 1, 2, 3 на ст.  7- 8.

08.09.2022

Тема. Повторення додавання та віднімання виду 26+4, 40-2. Перевірка дії  додавання відніманням. Складання та розв'язування задач (ст.12-13).

- Зараз урок математики і я запрошую вас на зум урок.


Юлія Сенченко приглашает вас на запланированную конференцию: Zoom.

Тема: Zoom meeting invitation - Zoom Meeting Юлія Сенченко

Время: 8 сент. 2022 08:50 AM Киев

Подключиться к конференции Zoom

https://us04web.zoom.us/j/2170112597?pwd=ek9vZFptWk80Ly8vTjJIOUdIUkg0UT09

Идентификатор конференции: 217 011 2597

Код доступа: 55555


Домашнє завдання: в зошиті з друкованою основою виконати завдання 1, 2, 3 на ст.  6-7.

07.09.2022

Тема. Повторення додавання та віднімання одноцифрових чисел у межах 20 з переходом через розряд. Рівняння. Взаємно обернені задачі. Порядок виконання дій у виразах з дужками. 


- Зараз урок математики. Приготуй підручник, робочий та друкований зошит, ручку та олівець.
                          
- Потренуй усний рахунок та розв'яжи усно вирази 48 на ст. 11. 

- Запиши в робочий зошит сьогоднішню дату:
Сьоме вересня
Класна робота

                                  
- Запиши в рядок через клітинку числа по порядку, які є результатом таблиці множення на 2.
Продовж рядок : 2  4   6 ...  ...  ... ... ... ... 20

Гра "Вчитель " 
Знайди N 49(1) Уяви себе вчителем та перевір чи правильно записали парами вирази з однаковими значеннями. 
А тепер виконай письмово самостійно N 49 (2 ) та поясни чому ти саме так об'єднав (об'єднала) вирази.

Виконай  наступне завдання теж письмово N 50.
- Для цього розглянь рівняння зліва та малюнок справа. Яке рівняння підходить до малюнка. Запиши його та розв'яжи.

Відпочинь, порухайся.


Склади, розв'яжи та порівняй задачі N 51 (усно).
Доведи, що вони взаємно обернені.

- Розв'яжи письмово вирази 
53. 
ПРИГАДАЙ! Якщо у виразі є дужки, то спочатку виконують дії в дужках.

                         

                         
Домашнє завдання: в зошиті з друкованою основою виконати завдання 1, 2, 3 на ст.  5-6.

06.09.2022

Тема. Рівняння. Знаходження невідомого доданка. Обернена задача. Взаємно обернені задачі. Дії з іменованими числами.побудова трикутника  та знаходження його периметра (ст.9 - 10 № 39, 41, 42, 43, 44, 45)

 Любі діти! Запрошую вас на зум урок.

Юлія Сенченко приглашает вас на запланированную конференцию: Zoom.

Тема: Zoom meeting invitation - Zoom Meeting Юлія Сенченко

Время: 6 сент. 2022 08:00 AM Киев

Подключиться к конференции Zoom

https://us04web.zoom.us/j/2170112597?pwd=ek9vZFptWk80Ly8vTjJIOUdIUkg0UT09

Идентификатор конференции: 217 011 2597

Код доступа: 55555

Домашнє завдання: в зошиті з друкованою основою виконати завдання 1, 2 на ст.  5.

05.09.2022

Тема. Назви чисел при відніманні. Перевірка дії додавання. Додавання та віднімання іменованих чисел. Розв'язування задач. Рівності.



- Зараз урок математики. Приготуй підручник, робочий та друкований зошит, ручку та олівець.


- Потренуй усний рахунок та розв'яжи усно вирази 28 на ст. 8. 

- Запиши в робочий зошит сьогоднішню дату:
П'яте вересня
Класна робота


- Пригадай. які числа називаються парними?
ПАРНИМИ НАЗИВАЮТЬСЯ ЧИСЛА, ЯКІ ДІЛЯТЬСЯ НА 2
- Запиши в рядок, через клітинку, красиво та калігафічновсі парні числа до 20.
- Підкресли круглі числа.

Сьогодні на уроці пригадаємо назви чисел при відніманні. Повторимо, як перевірити дію додавання. Будемо додавати та віднімати іменовані числа. Розв'яжемо задачі. 
- Прочитай на ст. 7 N 19 правило про периметр трикутника. Розглянь малюнок та обчисли письмово периметр трикутника.
- Пригадай назви чисел при додаванні.


- Прочитай  на ст. 8 правило в жовтогарячій рамочці, як перевірити дію додавання. Розглянь зразок перевірки.
- Виконай  письмово за зразком додавання з перевіркою: 64 +15
- Відпочинь, порухайся.


- Попрацюй на ст. 9 N33 та пригадай скільки в 1 гривні копійок? Виконай запропоноване завдання.

- Запиши вирази 
N 34 у вигляді числового ланцюжка.

- Попрацюйнад задачею 38.
Прочитай уважно умову та запитання задачі. Подумай, що в задачі відомо, а що - ні. Склади короткий запис до задачі та розв'яжи її. Не забудь записати відповідь.



Домашнє завдання: в зошиті з друкованою основою виконати завдання 1, 2, 3 на ст.  4.



02.09.2022

Тема. Повторення додавання та віднімання двоцифрових чисел у межах 100 без переходу через розряд. Літери латинського алфавіту. Периметр трикутника. Розв’язування задач( N 13 -25 ст.6 - 8)

- Любі діти!

Запрошую до Зум уроку.

Юлія Сенченко приглашает вас на запланированную конференцию: Zoom.

Тема: Zoom meeting invitation - Zoom Meeting Юлія Сенченко

Время: 2 сент. 2022 09:00 AM Киев

Подключиться к конференции Zoom

https://us04web.zoom.us/j/2170112597?pwd=ek9vZFptWk80Ly8vTjJIOUdIUkg0UT09

Идентификатор конференции: 217 011 2597

Код доступа: 55555

Домашнє завдання: в зошиті з друкованою основою виконати завдання 1, 2, 3 на ст. 3 - 4.

01.09.2022

Тема. Вступ. Повторення про одиниці довжини та вартості. Перетворення іменованих чисел. Лічба, порівняння чисел в межах 100. Додавання та віднімання в межах 100 на основі нумерації ( N 1 -12 ст.4- 6).

- Любі діти!

Запрошую до Зум уроку.

Юлія Сенченко приглашает вас на запланированную конференцию: Zoom.

Тема: Zoom meeting invitation - Zoom Meeting Юлія Сенченко

Время: 1 сент. 2022 09:15 AM Киев

Подключиться к конференции Zoom

https://us04web.zoom.us/j/2170112597?pwd=ek9vZFptWk80Ly8vTjJIOUdIUkg0UT09

Идентификатор конференции: 217 011 2597

Код доступа: 55555

Домашнє завдання: в зошиті з друкованою основою виконати завдання 1, 2, 3 на ст. 3.


666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666

Комментарии

Популярные сообщения из этого блога

Сімейна форма 5 клас

Сімейна форма 6 клас

Сімейна форма 7 клас